大學(xué)生應(yīng)聘教師時(shí)五個(gè)焦點(diǎn)問題
大學(xué)生在深圳找工作,應(yīng)聘時(shí)要注意一下幾個(gè)可能涉及的問題:
1. 請(qǐng)問您為什么要選擇我們學(xué)校應(yīng)聘?
2. 您做個(gè)班主任工作嗎,能否談?wù)勀鷤€(gè)人的優(yōu)勢(shì)所在?
3. 談?wù)勀鷮?duì)深圳民辦教育的體會(huì)?
4. 您對(duì)新課標(biāo)的教學(xué)理念有哪些理解,能說一點(diǎn)嗎?
5. 對(duì)于一個(gè)屢教不改的學(xué)生,您打算采取這樣的教育措施?
對(duì)于以上的五個(gè)問題,我們可以從以下的幾個(gè)方面進(jìn)行分析:
第一個(gè)問題,考察的教員對(duì)所應(yīng)聘學(xué)校的詳細(xì)了解,那么教員在回答時(shí),一定要說出這個(gè)學(xué)校能否利于自身發(fā)展的有利條件,比如學(xué)校的教學(xué)科研、學(xué)校的管理、學(xué)校發(fā)展的前景等多方面的問題。
第二個(gè)問題,要求教員一針見血地指出民辦學(xué)校班主任工作管理的范圍,及自己的管理理念以及在班級(jí)管理工作過程中有哪些有效的管理措施。
第三個(gè)問題,要求教員說出民辦教育跟公辦教員的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),民辦教育它是一個(gè)特殊的機(jī)制,只有懂得民辦教員規(guī)律的教員才能適應(yīng)民辦學(xué)校的管理。
第四個(gè)問題,考察的是教師對(duì)新課標(biāo)理念的理解,只有用新的教學(xué)理念武裝自己的教師,才能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,要求教師深刻理解新課標(biāo)三位一體的教學(xué)模式。
第五個(gè)問題,既要求教員懂得教育的一般規(guī)律,也要懂得教育的特殊性,教育不是萬(wàn)能的,但沒有教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的,只要我們用心去管理,可以說,我們的管理就已經(jīng)到位了。
所以,要求每一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,去民辦學(xué)校應(yīng)聘時(shí),事先應(yīng)該儲(chǔ)備這些東西,做到未雨綢繆,這樣我們才能做到胸有成竹。

