我們在處理平時的復習時，一定要注意系統(tǒng)性，將平時零散的知識點連貫成為一條線。
系統(tǒng)的復習有哪些積極的意義呢？我們認為將知識系統(tǒng)可以讓學生對知識的掌握達到一個高度，沒有沒有系統(tǒng)的復習方法，就很難達到從全局上把握基本概念和原理，所學的知識也是以零散的形成呈現(xiàn)在頭腦中，不利用我們綜合能力的發(fā)揮。
同時知識系統(tǒng)化，能夠讓我們多而雜亂的知識變得少而精。系統(tǒng)化的知識，容量比較大，既便于我們記憶，又方便我們好用，更有利于我們記憶，我們知道，孤立的事物容易記憶，但聯(lián)系在一起的事物更記得更牢固。我們在系統(tǒng)化知識的后期，通過適量的綜合題目，一方面可以檢查自己的知識水平，另一方面還可以使自己的知識水平發(fā)揮其應有的作用。
系統(tǒng)的復習方法，能夠讓我們將知識牢固地貯存在頭腦中，以便我們隨時取用，同時能夠檢查出學習中的漏洞，這樣有利于我們將遺漏的知識及時補上，確保知識的完整性，知識只有融會貫通后，知識才能形成系統(tǒng)化。
