高三現(xiàn)象是一個時代的產(chǎn)物，如果一個時代沒有高三，那就不是一個完整的產(chǎn)物。我們應(yīng)該怎樣來看待高三現(xiàn)象呢？首先我們要認(rèn)真面對高三現(xiàn)象，切實(shí)體驗(yàn)高三。
當(dāng)我們面對成堆的試卷時，你會感到厭倦，心煩。在解題的過程中，我們不要輕易放棄，高三時我們面對成千上萬的作業(yè)、試卷。因此，我們要時懷著一份認(rèn)真的心情去正視它們。
我們要盡量減輕高三的勞苦，也就不僅僅要認(rèn)真，而且還有學(xué)會苦中作樂。當(dāng)我們充滿著對知識的渴求，我們常懷著企盼的心情去面對學(xué)習(xí)。在高三這個特殊的階段，恐怕沒有任何人拒絕學(xué)習(xí)。每個人都有自己的高三，每個人的經(jīng)歷的高三也各不相同。高考是人生必須經(jīng)歷的階段。
許多考生在復(fù)習(xí)階段覺得壓抑，不安，甚至恐怕。很多時候，是因?yàn)樗麄冃睦餂]有一個正確面對高考的意識，在學(xué)習(xí)中找不到樂趣。如果我們整日在擔(dān)心學(xué)習(xí)，將會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的降低。所以，我們必須以飽滿的情緒去面對學(xué)習(xí)。
