孩子的學(xué)習(xí)成績能夠提高，主要與孩子專心程度有關(guān)。有些孩子，不僅上語文和英語課不用心，甚至就連需要我們時(shí)時(shí)關(guān)注，用心去理解的數(shù)學(xué)和物理課也容易分神。有時(shí)候，老師連一道題講了好幾遍，還不知道是什么意思，甚至出現(xiàn)看電視、玩游戲時(shí)出現(xiàn)的一些鏡頭。
我們細(xì)分析，孩子出現(xiàn)這種分心是多方面原因的，一是環(huán)境的因素，如孩子周圍的環(huán)境比較吵鬧等，二是孩子本身因素，對學(xué)習(xí)不感興趣，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和信心，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，休息不足或者身體不足。我們控制孩子分心，有以下的方法：
首先要明白學(xué)習(xí)目的。一個人對自己的工作和學(xué)習(xí)如果有了明確的目的，就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的動力，從而使孩子對自己有一種責(zé)任感，這樣在學(xué)習(xí)上也就有一種動力。在學(xué)習(xí)方面，我們可以給孩子制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了達(dá)到這種目標(biāo)，孩子就會集中自己的精力和注意力，全心身投入到學(xué)習(xí)上來。
其次，我們要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。只要孩子對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，孩子才會集中注意力，并且能夠長期堅(jiān)持下去。有的同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏興趣，導(dǎo)致科目發(fā)展不平衡。另外學(xué)習(xí)分心，也與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，有的孩子邊讀書，邊看電視，或者一邊寫字，一邊吃零食，這樣的學(xué)習(xí)效果是很不高的。
我們在這些方面要加強(qiáng)孩子意志力的鍛煉。孩子需要把事情做好做完美的話，還需要孩子具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，才能使自己全身心地投入。同時(shí)我們要防止人體的過分疲勞，從而導(dǎo)致我們力不從心，不能堅(jiān)持注意某種事情，甚至對必須進(jìn)行學(xué)習(xí)也難以保持注意。碰到這種情況，不如休息之后再學(xué)習(xí)，效果更好，因此，要防止分心，必須做到勞逸結(jié)合，保持大腦清醒狀態(tài)，
其實(shí)，我們明了自己更多的不分心的狀態(tài)，樹立信心，當(dāng)我們能夠集中精力去做某一件事的時(shí)候，我們才能很好地把事情辦好。
