在現(xiàn)代教育中，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的地位越來越重要，家長(zhǎng)們要重視對(duì)孩子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)，家長(zhǎng)要讓孩子愛學(xué)英語(yǔ)、會(huì)學(xué)英語(yǔ)，為孩子創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的條件和環(huán)境。

在孩子很少的時(shí)候，我們主要要重視對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，打好語(yǔ)音和語(yǔ)感的基礎(chǔ)，敢于張口說英語(yǔ)，特別是敢于在眾人面前說英語(yǔ)，換句話，是培養(yǎng)孩子從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)用英語(yǔ)的能力，這對(duì)孩子的一生都是十分有益的。

在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要是學(xué)習(xí)單詞和簡(jiǎn)單的句子，從孩子剛剛接觸英語(yǔ)開始，就要培養(yǎng)孩子的興趣，這對(duì)孩子將來的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是十分有利的。

首先，家長(zhǎng)要放松心態(tài)，不要把孩子學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作天大的大事，不要給孩子施加太大的壓力，要多鼓勵(lì)孩子，經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，多對(duì)孩子說好，其實(shí)要寄寓英語(yǔ)學(xué)習(xí)于實(shí)際生活中。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，交際能力是最重要的，而交際又是通過聽說來實(shí)現(xiàn)的，平時(shí)有時(shí)間時(shí)，我們要讓孩子多聽錄音，家長(zhǎng)最好能在孩子放學(xué)回家后，就給孩子放一次錄音，對(duì)于出血英語(yǔ)的孩子而言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不強(qiáng)調(diào)會(huì)認(rèn)讀、拼讀和書寫，要先學(xué)會(huì)聽讀，能作出簡(jiǎn)單的應(yīng)答，如指認(rèn)某人，某事或者某物等。

我們要教會(huì)孩子上課注意聽講，特別是注意老師的口型，動(dòng)作和體態(tài)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)特別要注意看老師發(fā)音的口型，語(yǔ)言是為了表現(xiàn)思想情感，為交流用的，因而它往往伴隨著語(yǔ)氣、動(dòng)作和體態(tài)等，特別是表現(xiàn)人稱、主客體和方位，以及情感時(shí)更加如此。

我們要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在孩子三歲至八歲的時(shí)期，是孩子良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，因此，在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過程中，家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的過程中，讓孩子認(rèn)真聽、耐心聽，大聲說，不要害羞，多舉手，多練習(xí)，大膽地聯(lián)系實(shí)際做動(dòng)作，要注重時(shí)效，要培養(yǎng)孩子從小就有時(shí)間觀念，采用多種方法鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，所以，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，我們要高度重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。