大部分深圳家教網(wǎng)站目前都采用教員信息費(fèi)預(yù)交模式，而且普遍為教員所認(rèn)可和接受。小編經(jīng)過多年?duì)I運(yùn)家教網(wǎng)，對(duì)這種模式的變化深有體會(huì)。

　　早期的深圳家教網(wǎng)，多是采用教員先上課，后交信息費(fèi)這種形式。這種模式推行后出現(xiàn)很多弊端，部分教師缺乏責(zé)任心和誠信度，有的接了學(xué)生后，很隨意，想去就去，不去就不去；甚至部分教員言而無信，找各種理由逃避信息費(fèi)。這種模式的推行有以下幾個(gè)方面的原因。

一.誠信很難把握

　　深圳家教網(wǎng)實(shí)行預(yù)交信息費(fèi)模式是對(duì)教員誠信的一個(gè)監(jiān)督；防止教員翹單，接單不去，很多由于教員自身原因引起的丟單現(xiàn)象?，F(xiàn)在大部分家教網(wǎng)都是通過網(wǎng)絡(luò)推廣形式獲取一定的信訂單，成本越來越高；很多專業(yè)從事家教服務(wù)的網(wǎng)站，利潤的空間很少；因此每一個(gè)訂單對(duì)網(wǎng)站而言，都必須慎重篩選優(yōu)秀的教師去執(zhí)教。

二.加強(qiáng)了教師的責(zé)任心

　　對(duì)于新接單的教員而言，責(zé)任心是一個(gè)很難把握的東西；實(shí)行預(yù)交模式，在確保雙方利益的前提下，更能確保教員的責(zé)任心；讓有利于教員上好每一節(jié)課，這樣一個(gè)學(xué)生才能持久教下去，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的一種監(jiān)督形式。

三.保障了網(wǎng)站方的利益

　　深圳家教網(wǎng)實(shí)行信息費(fèi)預(yù)交模式，更好地確保了網(wǎng)站和教員之間雙方的利益，提升網(wǎng)站的成單率，也加強(qiáng)了教師的責(zé)任心，讓有能力的教師脫穎而出。這種模式的推行，教師才能對(duì)自己的教師的實(shí)力做出客觀的評(píng)估，隨意接單的現(xiàn)象會(huì)大大減少。

　　深圳家教網(wǎng)在上門家教老師接單時(shí)，采用的這種信息費(fèi)預(yù)交的模式，是通過實(shí)踐檢驗(yàn)出來，且被教員認(rèn)可和受歡迎的，更好地確保了雙方的利益。