雨后的操場被雨水沖洗得發(fā)亮,泛著銀灰色的光,我坐在操場邊,想起了已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)三年的摯友---珂旭。
從小我就和她一起學(xué)習(xí)彈琴,到了小學(xué)也分到一個(gè)班。她有一頭蓬松的頭發(fā),可發(fā)量太多卻了她的煩惱,因此常常辮成兩個(gè)辮子。那濃密的眉毛時(shí)而上揚(yáng),時(shí)而緊蹙,伴隨著情緒而不停的變化著。一雙清秀又靈動(dòng)的眼睛,閃爍著充滿活力的光芒。都說薄嘴唇的人能說會(huì)道,可有著厚嘴唇的她說起話來也是喋喋不休,只要一下課,你準(zhǔn)能聽到她的大嗓門在教室里回蕩。
在一次體育課上,體育老師讓我們排隊(duì)跑800米。那時(shí)正是盛夏時(shí)節(jié),頭頂?shù)牧胰辗路鹨獙⒋蟮乜净?。在艱難地跑了四圈后,我不禁氣喘吁吁,額頭上布滿了汗珠,雙腿像灌了鉛似的,每跑一步都沉重?zé)o比??粗九诺氖终R的隊(duì)伍隨著圈數(shù)的變多而支離破碎,我心里就越發(fā)絕望。一陣清風(fēng)吹過,珂旭從隊(duì)伍后面輕快地跑到了我的身邊,拍了拍我的肩膀,說道:“加油啊,只剩下最后一圈了,再堅(jiān)持一下,我相信你肯定能行!”她說便跟著我的速度一同跑了起來。有了她的陪伴,聽到了她鼓勵(lì)的話語,我頓時(shí)有了堅(jiān)持下去的勇氣,和她一起向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)奔去。之后,她笑嘻嘻地對我說:“看,這不跑下來了嗎?下次繼續(xù)努力啊!”我也笑了。伴著夏日的驕陽,這份珍貴的友誼在陽光中緩緩綻放。
珂旭不僅喜歡對別人給予鼓勵(lì),還十分重情重義,愛打抱不平。一天下課,我捧著新買的筆袋,正愛不釋手的欣賞著。突然,一個(gè)討厭的男同學(xué)一把搶走了我的新筆袋,飛快的向教室外面的走廊奔去。我頓時(shí)火冒三丈,跑出去追他,無奈我跑得沒有他快,怎么追也追不上。她見狀,立刻拔腿就追。雙腿移動(dòng)得快到連影子都跟不上,頭上的兩個(gè)辮子也隨著奔跑而不停地?fù)u晃。她邊跑邊喊道:“站住!快把筆袋還回來!”......慢慢地,那個(gè)同學(xué)體力不支,喘著粗氣,只好停了下來,乖乖地把筆袋還給了我。她在一旁叉著腰,眼睛瞪得像一顆杏子似的,用手指著他說:“你給我記?。∫沁€有下次,我就去告訴老師!”說完便拉著我走回了教室。我深受感動(dòng),覺得有這樣一位為人仗義,為我打抱不平的摯友真好,希望她能一直陪在我身邊。
可有一天上學(xué)時(shí),我看到她眼圈泛紅,眼角掛著淚珠,顯然是哭過的樣子。就連上課時(shí)也一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌上,一副悵然若失的樣子。下課時(shí)我急忙跑去問她怎么了,她說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,盡管我......真的不想轉(zhuǎn)學(xué)。”一聽到這個(gè)消息,我回想起她平時(shí)給我的鼓勵(lì)和在我被欺負(fù)時(shí)的打抱不平,眼淚一下子奪眶而出。
還記得散學(xué)典禮那天,我在班級中沒有看到珂旭的身影。后來才知道,她因?yàn)橐峒也]有參加散學(xué)典禮,而我們連分別都沒來得及......
沉浸在回憶中的我,絲毫沒有留意到一片干枯的落葉緩緩從頭頂飄落,輕輕地落入了我的掌心??赊D(zhuǎn)眼間,風(fēng)一吹,我下意識想伸出手挽留它時(shí),它便同風(fēng)飄遠(yuǎn)了,只留下我還坐在原地。它何曾留下過些許的痕跡嗎?
我想,正如我和她的友情一般,唯一留下的,便是那美好的回憶和濃濃的思念。無論時(shí)光如何變遷,她都是我最惦念的摯友,最想念的人。

