小時(shí)候每次老師問問題時(shí)我總是這樣想：讓別人舉手吧，沒必要出風(fēng)頭，那么積極有什么用？

      我討厭在眾目睽睽下回答老師問題，討厭在同學(xué)面前大發(fā)言論，甚至有時(shí)父母要求我做家務(wù)活，我也以作業(yè)多的理由拒絕。我不喜歡與人交往，不喜歡主動(dòng)幫忙，因此小時(shí)候我有很少的朋友。積極出風(fēng)頭，到時(shí)候就出洋相，一想到那種下不了臺(tái)的場(chǎng)面，我就已經(jīng)嚇得不行了。

     直到我上四年級(jí)，學(xué)校組織元旦晚會(huì)，說來正巧，全班就我一個(gè)會(huì)彈鋼琴的。當(dāng)老師和父母瞞著我報(bào)名時(shí)，我簡(jiǎn)直魂都要飛天了。那天表演，我兩只手汗津津的，額頭上掛滿著細(xì)密的汗珠，不斷的深呼吸反而讓我更緊張了。走上舞臺(tái)，顫抖地坐在鋼琴凳上，像在夢(mèng)中一般，我開始了表演。

    剛彈兩行，我便彈錯(cuò)了一個(gè)音，我的心臟似乎瞬間飛到了地球大氣層，我長吸一口氣。但不過一會(huì)兒，高高的一顆心也漸漸地落回我身體里面，彈著彈著，好像也沒什么事，于是我越彈越流暢，沉浸在曲子中了。一處終了，余音繞梁，觀眾們的鼓掌聲震耳欲聾，呵，看來公眾表演也不過如此。自那以后，我逐漸走入了同學(xué)們的視野，轉(zhuǎn)變成了積極的我。

    走入初中校園，我們老師選舉班干部，同學(xué)們都踴躍參加。我就突然有了個(gè)主意：要不冒一回險(xiǎn)，參與競(jìng)選？我咽了口口水，可知：初中的這個(gè)班上可都是些“大佬”啊，這與雞蛋撞石頭有一些類似，不過，既然已經(jīng)是這個(gè)班的一份子了，為何不撞一次石頭，看看我究竟是雞蛋還是更硬的石頭呢？

     競(jìng)選如火如荼地進(jìn)行著，我上臺(tái)發(fā)言時(shí)，突然意識(shí)到我面前那上百只眼睛正注視著我，我不免有些忐忑，深吸一口氣后，我開始了發(fā)言。期間我居然沒有卡殼！我捏著一張已被我攥的皺皺巴巴的發(fā)言稿，踏著像被鉛灌了的雙腿，雙眼昏花地下了臺(tái)，像做夢(mèng)似的等待結(jié)果。當(dāng)他們宣布我為學(xué)習(xí)委員時(shí)，呵，還不賴，我想。自此以后，我越來越積極參與班級(jí)事務(wù)，與其一起增長的，也有我的成績(jī)。

    生活是一扇大門，門后有很多機(jī)會(huì)。我在想，如果當(dāng)初的我不積極，可能我會(huì)失去很多東西——友情，還有成長的機(jī)會(huì)。有只有積極的人才懂得去把握；不積極的人，仍然在門后徘徊，抱怨沒有機(jī)會(huì)，眼睜睜的看著時(shí)光流逝，在渾渾僵僵中度過一生。

   不過現(xiàn)在的我，是一個(gè)越來越積極的我。