小時(shí)候每次老師問問題時(shí)我總是這樣想:讓別人舉手吧,沒必要出風(fēng)頭,那么積極有什么用?
我討厭在眾目睽睽下回答老師問題,討厭在同學(xué)面前大發(fā)言論,甚至有時(shí)父母要求我做家務(wù)活,我也以作業(yè)多的理由拒絕。我不喜歡與人交往,不喜歡主動(dòng)幫忙,因此小時(shí)候我有很少的朋友。積極出風(fēng)頭,到時(shí)候就出洋相,一想到那種下不了臺(tái)的場(chǎng)面,我就已經(jīng)嚇得不行了。
直到我上四年級(jí),學(xué)校組織元旦晚會(huì),說來正巧,全班就我一個(gè)會(huì)彈鋼琴的。當(dāng)老師和父母瞞著我報(bào)名時(shí),我簡(jiǎn)直魂都要飛天了。那天表演,我兩只手汗津津的,額頭上掛滿著細(xì)密的汗珠,不斷的深呼吸反而讓我更緊張了。走上舞臺(tái),顫抖地坐在鋼琴凳上,像在夢(mèng)中一般,我開始了表演。
剛彈兩行,我便彈錯(cuò)了一個(gè)音,我的心臟似乎瞬間飛到了地球大氣層,我長吸一口氣。但不過一會(huì)兒,高高的一顆心也漸漸地落回我身體里面,彈著彈著,好像也沒什么事,于是我越彈越流暢,沉浸在曲子中了。一處終了,余音繞梁,觀眾們的鼓掌聲震耳欲聾,呵,看來公眾表演也不過如此。自那以后,我逐漸走入了同學(xué)們的視野,轉(zhuǎn)變成了積極的我。
走入初中校園,我們老師選舉班干部,同學(xué)們都踴躍參加。我就突然有了個(gè)主意:要不冒一回險(xiǎn),參與競(jìng)選?我咽了口口水,可知:初中的這個(gè)班上可都是些“大佬”啊,這與雞蛋撞石頭有一些類似,不過,既然已經(jīng)是這個(gè)班的一份子了,為何不撞一次石頭,看看我究竟是雞蛋還是更硬的石頭呢?
競(jìng)選如火如荼地進(jìn)行著,我上臺(tái)發(fā)言時(shí),突然意識(shí)到我面前那上百只眼睛正注視著我,我不免有些忐忑,深吸一口氣后,我開始了發(fā)言。期間我居然沒有卡殼!我捏著一張已被我攥的皺皺巴巴的發(fā)言稿,踏著像被鉛灌了的雙腿,雙眼昏花地下了臺(tái),像做夢(mèng)似的等待結(jié)果。當(dāng)他們宣布我為學(xué)習(xí)委員時(shí),呵,還不賴,我想。自此以后,我越來越積極參與班級(jí)事務(wù),與其一起增長的,也有我的成績(jī)。
生活是一扇大門,門后有很多機(jī)會(huì)。我在想,如果當(dāng)初的我不積極,可能我會(huì)失去很多東西——友情,還有成長的機(jī)會(huì)。有只有積極的人才懂得去把握;不積極的人,仍然在門后徘徊,抱怨沒有機(jī)會(huì),眼睜睜的看著時(shí)光流逝,在渾渾僵僵中度過一生。
不過現(xiàn)在的我,是一個(gè)越來越積極的我。

