相信不少這也是不少家長們所想知道的。我們經(jīng)常會(huì)聽到找到我們教育機(jī)構(gòu)的家長們對(duì)我們說的第一句話就是：“我之前也給孩子請(qǐng)過不少的家教老師，但是好像都不太適合孩子，孩子的學(xué)習(xí)一直沒有提高。”這其實(shí)是一個(gè)非常常見的現(xiàn)象，所以我們今天，就來說說應(yīng)該如何預(yù)防自己所請(qǐng)地家教老師不適合孩子這個(gè)問題。

       首先第一點(diǎn)，導(dǎo)致這個(gè)問題較為可能的原因之一是：家長們?cè)趯ふ壹医汤蠋熐翱赡軟]有做好足夠的準(zhǔn)備。那么在為孩子尋找家教老師前，可能需要做的準(zhǔn)備都有哪些。其實(shí)最重要的準(zhǔn)備就是和孩子進(jìn)行一場(chǎng)徹底的溝通。而這一場(chǎng)溝通包含的信息就非常多了，除了需要和孩子商量自己想為他請(qǐng)一個(gè)深圳家教老師以外，還需要向孩子了解孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況。為什么說是和孩子商量而不是告知呢？這其實(shí)是很多家長們所存在的誤區(qū)，就是家長們會(huì)認(rèn)為自己為孩子尋找一個(gè)家教老師是來幫助他的，是為了孩子好，所以不需要所謂的商量，只要告知孩子有這回事就好。但我們要知道孩子也是有自己的想法的，并不是年齡小就不懂得太多，所以還是需要用較為溫和的語氣來和孩子商量會(huì)更好一些。

      其次，很重要的一點(diǎn)，也是不少家長們會(huì)忽略的一點(diǎn)，那就是試課?？赡芎芏嗉议L認(rèn)為試課其實(shí)不重要，只要老師的能力好，就一定能夠教好自己的孩子，但其實(shí)不是這樣的。試課是非常重要的，通過試課，我們可以看出許多的問題。在試課的過程中，不僅能夠了解到老師是否確實(shí)如之前所說的能力那么強(qiáng)，還可以知道老師和孩子之間是否具有較好的教學(xué)契合度，這也是十分重要的，這也就決定了老師在之后的教學(xué)中能不能和孩子進(jìn)行較好的溝通，同時(shí)還能看出這個(gè)老師的教學(xué)方式是否足夠吸引孩子的學(xué)習(xí)注意力，這些都是十分重要的。

      所以，對(duì)于如何預(yù)防自己所請(qǐng)的家教老師不適合孩子這個(gè)問題上，家長們可以參考以上所說來做，一個(gè)方面從請(qǐng)家教老師前做好充足的準(zhǔn)備入手，一個(gè)方面我們建議家長們重視試課環(huán)節(jié)，這樣能夠更好地幫助孩子在后期的學(xué)習(xí)提升更快。