在前幾天的文章中，我們和我們眾多的大學(xué)生們談?wù)摿岁P(guān)于大學(xué)規(guī)劃的大致版圖，這里面我們大概討論到了關(guān)于我們?cè)诿鎸?duì)大學(xué)生活時(shí)應(yīng)該有的生活狀態(tài)，和對(duì)待我們從高中階段跨越到大學(xué)階段過程中的適應(yīng)狀態(tài)，還和大家討論了關(guān)于我們?cè)趯?duì)于自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃是，我們應(yīng)該具體從哪幾個(gè)方面入手去考慮。那么今天，我們將在這篇文章中，來和廣大大學(xué)新生們以及在未來不久即將踏入大學(xué)生活的高中們都談一談：在我們即將踏入大學(xué)生活，或是剛踏入大學(xué)生活不久，我們應(yīng)該如何更好地去做好對(duì)于大學(xué)生活的適應(yīng)工作。

      我們來討論第一個(gè)問題：對(duì)于大學(xué)生活，我們到底應(yīng)該如何更好地去適應(yīng)呢？為什么我們要說“更好地”，我們也在這里和大家簡(jiǎn)單解釋一下，其實(shí)我們?cè)谖覀兊拇髮W(xué)生活中，我們仔細(xì)觀察就可以很好地發(fā)現(xiàn)，幾乎可以說每個(gè)人的生活方式和生活節(jié)奏都不太一樣，有些甚至大相徑庭。

      例如，有的大學(xué)生在自己的大學(xué)生活中，不僅加入了學(xué)生組織，也參與一些社團(tuán)活動(dòng)，有些可能還會(huì)尋找一些兼職工作去充實(shí)自己的生活，并且還能夠做好自己的學(xué)習(xí)；但也有些大學(xué)生，在進(jìn)入大學(xué)校園后，發(fā)現(xiàn)我們的大學(xué)生活比之從前的學(xué)習(xí)生涯，是一個(gè)非常輕松的狀態(tài)，并且也不會(huì)有老師和家長(zhǎng)們?cè)谧约荷砼远嗉佣酱?，那么這時(shí)候我們的大學(xué)生們可能就很容易會(huì)陷入這么一種心態(tài)：既然沒有他人對(duì)于自己進(jìn)行監(jiān)督，那么我是不是也可以按照自己的想法去過生活，是不是也可以隨心所欲地去做自己想做的事情？

      這兩種面對(duì)大學(xué)生活的心態(tài)想法，是我們?cè)诖髮W(xué)里面可以見到的較為常見也是相差程度較大的兩種心態(tài)想法，而對(duì)于不同的心態(tài)想法，所導(dǎo)致最終我們的大學(xué)生們能夠在大學(xué)生活里收獲的成果也是大不相同的。所以其實(shí)結(jié)論很明顯，不管對(duì)于我們生活中哪一方面，我們想要去做好一件事情，我們一定是要具備有正確地心態(tài)想法，這樣我們具備了做好一件事情的基礎(chǔ)條件。

      那么在我們的大學(xué)生活開始前或開始階段，我們到底應(yīng)該如何更好地去調(diào)整自身的心態(tài)呢？我們前期做過一項(xiàng)調(diào)查，我們面對(duì)廣大的大學(xué)生們，調(diào)查大家在剛進(jìn)入或是準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)生活這段時(shí)期里，對(duì)于大學(xué)有著怎樣的看法，內(nèi)心又是準(zhǔn)備如何去對(duì)待我們的大學(xué)生活的。

      而在這項(xiàng)調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大部分孩子都會(huì)和我們說：“我在上初中高中，甚至是上小學(xué)期間，我們的老師們都會(huì)和我們說這么一句話——上了大學(xué)你們就輕松了”。其實(shí)這句話在我們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)的各大階段中出現(xiàn)的頻率確實(shí)是非常高的，相信也是大部分的孩子們都聽說過這么一句話。那么老師們說這句話到底是真的還是假的呢？我們的答案是：可真可假。為什么說它可以是可真可假的呢？我們分析一下，我們?cè)谇捌诘膶W(xué)習(xí)生涯中，不管是我們的小學(xué)、初中還是高中階段，其實(shí)我們的學(xué)習(xí)生活都是非常忙碌的，并且在這期間，我們也從不缺少來自于外界的壓力和對(duì)于自己學(xué)習(xí)的督促，或是來自于我們的老師們，也可能來自于我們的家長(zhǎng)們，甚至可能來自于我們的朋友、同學(xué)們。但是上了大學(xué)后，我們就可以很輕易發(fā)現(xiàn)：我們的生活，相比之前的可見壓力似乎少了許多，因?yàn)闆]有老師再像我們從前上學(xué)時(shí)的老師們那樣催促我們學(xué)習(xí)，也不會(huì)替我們緊張我們的學(xué)習(xí)，這些可以由我們自己去把握。

      所以從這一方面講，我們的大學(xué)生活似乎確實(shí)是“輕松”了。但是我們?cè)谕顚哟纹饰?，我們發(fā)現(xiàn)，不少大學(xué)生們?cè)?jīng)也在與我們聊天的過程中，談到關(guān)于沒有老師們監(jiān)督催促的學(xué)習(xí)生活，似乎更容易失去方向，所以在這樣的環(huán)境轉(zhuǎn)變下，我們的大學(xué)生們，在大學(xué)開始時(shí)做好對(duì)于自身心態(tài)的調(diào)整就非常重要了，所以我們說“上了大學(xué)你們就輕松了”這句話，其實(shí)可以是真的，也可以是假的，只是要看我們以什么的心態(tài)想法去對(duì)待我們的大學(xué)生活。

      所以，對(duì)于一件事情的開始，我們要做到更好地去適應(yīng)，而不是“被適應(yīng)”，這兩者是具備有本質(zhì)上的差別的，主動(dòng)地適應(yīng)，雖然在開始階段不那么容易，但是這是一個(gè)正向的精神影響，而被動(dòng)適應(yīng)則可能會(huì)導(dǎo)致我們產(chǎn)生負(fù)面情緒。所以做好對(duì)于自身心態(tài)的建設(shè)，這樣我們才能夠?qū)⑦@件事情做得更好，并且在完成這件事情后收獲一個(gè)更好的自己。