在我們的生活中,表達(dá)無處不在,表達(dá)對于我們而言,似乎是一件非常簡單的事情,又似乎是一件很困難的事情。之所以說表達(dá)是一件簡單的事情,是因?yàn)閷τ谖覀兌?,在生活中我們不可避免地時(shí)時(shí)刻刻都在表達(dá),而表達(dá)其實(shí)也并不僅僅只局限于語言的方式,表達(dá)的方式其實(shí)是多樣化的,比如我們的肢體語言,又比如我們的面部表情和情緒體現(xiàn)等等,都是我們表達(dá)的方式,所以其實(shí)在我們的生活中,我們隨時(shí)隨地都在向周圍的事物去表達(dá)我們自身當(dāng)前的狀態(tài)和一些想傳達(dá)的信息等等,所以表達(dá)是一件很簡單的事情。
而之所以說表達(dá)也似乎是一件很困難的事情,是因?yàn)槲覀冊诒磉_(dá)的過程中,可能會因?yàn)橐恍┓绞讲划?dāng)或是細(xì)節(jié)問題,導(dǎo)致我們和他人在進(jìn)行溝通的過程中產(chǎn)生一些矛盾。所以今天我們想在這里和我們的家長孩子們來談一談:關(guān)于教會孩子在語言上的表達(dá),其實(shí)是孩子成長教育非常重要的一課。
為什么這是一件非常重要的事情呢?從家長們所關(guān)心的角度——學(xué)習(xí)入手。在語文、英語乃至數(shù)學(xué)以及其他科目的學(xué)習(xí)中,我們可以很輕易發(fā)現(xiàn),每個學(xué)科都或多或少貫穿了對于表達(dá)能力的鍛煉和要求。當(dāng)然表達(dá)能力的學(xué)習(xí)和要求可能在文學(xué)類科目中體現(xiàn)得比較多,但是對于理工學(xué)科目在表達(dá)能力上其實(shí)也有一定的要求。那么為什么我們的教育中要這么注重對于孩子表達(dá)能力的要求呢?我們可以沿著這個方向去深入思考一下。
其實(shí)很簡單,我們要清楚的是,在孩子未來成長的道路上,其實(shí)我們很少會有說可以完全照著字面描述去處理事情的時(shí)候,反而更多時(shí)候需要我們自己去思考應(yīng)該如何更好地處理這些事情,所以在這個過程中,其實(shí)就需要我們具有一個較強(qiáng)的邏輯能力。那么有了邏輯能力后我們就可以完美地解決事情了嗎?并不是的,要知道在一件事情的處理中,最不可避免地其實(shí)還是與人溝通。所以這時(shí)候我們?nèi)绾螌⒆陨碛糜诮鉀Q這件事情的邏輯去用溝通時(shí)對方所能理解的方式去表達(dá)出來,也就意味著我們最終是否能夠比較好地解決好這件事情。
因?yàn)樵诒磉_(dá)的過程中,許多時(shí)候并不是我們所表達(dá)出來的就一定能夠讓對方正確理解,所以我們就需要去思考怎樣的表達(dá)方式更有利于對方的理解,這樣才能夠更好地促進(jìn)我們?nèi)ネ瓿珊徒鉀Q生活中的大小事務(wù),并逐漸成長為優(yōu)秀的自我。

