對于我們在成長的過程中，我們會遇到大大小小的事物，而在這個過程中，我們也會考慮關(guān)于如何去做好一件事情，而對于做好一件事情的要素，我們一般會強(qiáng)調(diào)這么幾點(diǎn)：努力和效率。對于努力，是需要我們自身有這個意識和毅力的，雖然我們都清楚在做好一件事情的過程中，最不可缺少的就是努力，但是現(xiàn)實生活中其實并不缺乏有嘴上掛著努力卻并不付諸行動的人，所以其實努力也是非常需要我們?nèi)フJ(rèn)真做好的。

      另一方面，從做好一件事情的大影響因素——效率上來說，其實也是非常關(guān)鍵的，而對于完成一件事情的效率而言，影響因素其實也是非常多的，這其中較為重要的兩個影響因素是——心態(tài)和方式方法。心態(tài)對于我們面對生活中的事情而言是非常重要的，不管是在哪一方面來說，它都決定了我們能不能用一個比較好的狀態(tài)去面對這件事情。而方式方法則在很大程度上決定了我們是否能夠具備有較高的效率去完成這件事情。

      在孩子們的學(xué)習(xí)中，我們也常常會強(qiáng)調(diào)孩子們的努力和效率。而對于效率方面，我們時常會和孩子們強(qiáng)調(diào)的也是學(xué)習(xí)方法。其實學(xué)習(xí)方法對于我們的孩子們在是否能夠做好學(xué)習(xí)這件事情上的影響來說，是非常大的。雖然我們說只要努力就可以做好事情，但是在這個過程中，如果我們采用了正確的方式方法，其實就可以幫助我們更快更好地去完成一件事情，而這就是效率的體現(xiàn)。而今天我們想和大家討論的其實是：不僅僅對于孩子們在學(xué)習(xí)中而言需要有一定正確的方式方法來幫助她提升學(xué)習(xí)效率，其實對于我們的老師們而言，在教學(xué)的過程中也是需要做到采取一定的方式方法來做好教育并提升教育效率。

      說到方式方法，我們一定不會離開“正確”和“合適”這些字眼。這其實也是因為在我們?nèi)ネ瓿梢患虑榈倪^程中，方式方法是多樣的，這就像是我們在解一道數(shù)學(xué)題的過程中，往往我們從不同的角度去入手思考，也是能夠得到多樣的解決方式的，而不同的解決方式也將影響到我們解開題目的效率和最終結(jié)果。所以在這個過程中，我們就需要去找其中一種方式方法能夠幫助我們更快地解開這道題目，并且能夠取得一個正確良好的結(jié)果。而對于做每件事情過程中所設(shè)計到的方式方法也是一樣的。

      在老師們進(jìn)行教學(xué)的過程中，我們同樣存在有多種多樣的優(yōu)良教學(xué)方式，但是卻并不是每一個教學(xué)方式都一定適用于每一個孩子，所以在這個教學(xué)過程中，我們的老師們是否能夠做到具備有因材施教的思想就很重要了。對于不同的孩子，我們的老師們需要做的就是：

      首先分析孩子的學(xué)習(xí)情況以及自身能力情況，在學(xué)習(xí)能力上孩子能夠達(dá)到什么樣的程度，同時對于孩子們而言可能比較適合什么樣的教學(xué)方式。這些都是我們需要去認(rèn)真分析的，尤其是作為家教老師們而言，在這個過程中，我們會額外花費(fèi)孩子們在生活中的一些學(xué)習(xí)時間和精力，所以我們自然也就需要對其更為認(rèn)證細(xì)致地去做好這件事情。對于不同情況的孩子，我們應(yīng)該細(xì)致分析好孩子目前的學(xué)習(xí)情況及能力情況，有時候甚至要細(xì)致到對于孩子們的脾性也要有一個分析，這樣才更利于為我們后期教學(xué)做好一個準(zhǔn)備。

      其次，在了解清楚孩子們當(dāng)前情況的前提下，我們就需要對于孩子有一個進(jìn)一步的教學(xué)計劃制定。這里我們一定要清楚，對于教學(xué)計劃，其實并不應(yīng)該僅僅只涵蓋了教學(xué)日程計劃，還應(yīng)該涵蓋了我們在這個過程中，認(rèn)為可能適合于孩子的一些教學(xué)方式方法，因為對于我們的老師們而言，不管是作為學(xué)校的科任老師還是家教老師，其實都會面對非常多且不同的學(xué)員，而我們并不能夠讓孩子們來適應(yīng)我們，這就需要我們采取較為靈活的方式方法來對孩子教學(xué)。所以在制定教學(xué)計劃時，我們也需要做到對于教學(xué)方式方法做一個制定，這樣才能更有利于我們在后期對于孩子的教學(xué)做好且達(dá)到一個較高的效率。

      所以，對于我們的老師們而言，在教學(xué)的過程中，我們需要注意不是孩子適應(yīng)我們的教學(xué)方式，因為大部分孩子其實對于學(xué)習(xí)并沒有一個很明確的認(rèn)識，所以需要我們自行去思考用什么樣的方式能夠更好地讓孩子理解和聽懂，從而更好地做好聽課和學(xué)習(xí)這件事情，幫助孩子科學(xué)高效地學(xué)習(xí)，我們也可以盡一份力。