大家好！我是一名初二學生，當聽到媽媽為我從廣深家教網(wǎng)的老師告訴我廣深家教網(wǎng)目前正在面向廣大學員征稿時，我腦中靈光一閃，想來和大家分享一下我在學習上的一些好的方式方法，也希望能夠在這個平臺上看到更多好的學習方法，能夠讓我們共同成長。而在眾多的科目中，我覺得我最先想分享的是歷史科目。

      因為在我剛開始學習歷史這一科目時，其實并沒有太好的學習狀態(tài)，甚至可以說并不知道應該怎么學習歷史科目，那時候聽得最多的話大概就是：“背熟了就會了”。所以我很努力地背誦歷史知識，雖然我的記憶力并不差，付出的時間也夠，能夠?qū)⒃S多歷史知識背誦下來，但是到了考試的時候卻并沒有出現(xiàn)很好的效果。所以后來我認真地向我的歷史老師請教了一番，我想知道老師是怎么學習歷史這一學科的。老師聽了我提出的疑問后并沒有急著將自己的學習方法告訴我，而是問我能不能找到學習這一科目的問題在哪里。我回答老師我并不清楚，只是感覺可能學習的方式方法不太對。然后老師告訴了我學習歷史的訣竅所在，其實就在于要將時間線串起來，能夠正確了解和看待各個歷史時期所發(fā)生的事情。

      后面我還與老師聊了許多，在這次聊天中，我能夠大概找到自身的問題所在，因為中華上下五千年文明，并不是這薄薄的基本教科書能夠裝下的，所以在我們的教科書中，我們所能看到的往往是已經(jīng)簡略了的知識，雖然已經(jīng)大概概括，但很多事情并不能在其中體現(xiàn)得較為完整，而這也就需要我們根據(jù)其中的規(guī)律性變化來找到事情的完整經(jīng)過。雖然這一步并不是必要的，但是確實對于我們學習歷史非常有幫助。因為當我們把事情弄清楚了，時間線也就完整了，而對于歷史的學習，時間線其實也就是最為重要的因素。

      所以，對于歷史這一科目的學習并不在于死記硬背，知識記憶是必要的，但是最為關鍵的事情應該是把時間線不留空余地串連起來，讓其具備連貫性，這樣才能夠在我們的知識記憶中形成完整的時間線，才能夠更好地掌握對于各個時期歷史文化的學習和知識記憶。