各位家長、同學(xué)們大家好！在前面的文章中，主題為“家長如何看待教育復(fù)雜化”，在文章中，我們和大家簡單討論了一下關(guān)于為什么會(huì)存在教育復(fù)雜化的情況這個(gè)問題。

      在這兩天，我們也接到了一些家長和我們對于文章的反饋交流，這是讓我們感到非常開心和榮幸的。一方面我們很開心家長們對于孩子們的教育能夠有許多不同的想法，這樣在很大程度上也為我們提供了一些信息采納來源，另一方面也因?yàn)榧议L們在對于孩子們的教育這件事情上，體現(xiàn)出了非常大的重視，而這對于我們而言，更讓我們體會(huì)到了在教育這一方面做這件事情的意義所在。今天我們想在這里，和我們的家長孩子們來討論一下關(guān)于解決“教育復(fù)雜化”的問題，也就是——如何輕松實(shí)現(xiàn)教育簡單化。

      其實(shí)對于教育復(fù)雜化的問題，原因我們在上一篇文章中也淺析了一下，在其中我們可能主要將教育復(fù)雜化的問題的一些表層原因大概分析了，但事實(shí)上，對于教育復(fù)雜化的問題，我們在其中提及的原因可能主要有這三點(diǎn)：一是教育這個(gè)體系本身復(fù)雜度就比較高，二是教育的方式方法技巧；三是在溝通方面可能沒有做得很好。我們今天在這里，還是想和大家來詳細(xì)討論一下深層次上的一些原因。

      在上一篇文章中，我們所提及的原因里，有一點(diǎn)其實(shí)也屬于造成教育復(fù)雜化的深層次原因，也就是我們上面所說的第一點(diǎn)，因?yàn)榻逃w系本身涵蓋范圍龐大，各個(gè)事物之間盤根錯(cuò)節(jié)，這其實(shí)就是深層次原因里的表面原因體現(xiàn)，但是我們在分析問題時(shí)，應(yīng)該要做到的是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，而在這里我們就可以透過這個(gè)現(xiàn)象去看到本質(zhì)上所體現(xiàn)的原因就在于思想上的問題。其實(shí)存在對于一件事物的復(fù)雜化，有些時(shí)候正在于我們思想上對于這件事物可能因?yàn)槠潴w系龐大及復(fù)雜的原因，很難去很好地看透看清本質(zhì)所在，所以思想上的認(rèn)知情況很重要。

      討論了問題和原因后，我們就可以進(jìn)一步來討論一下解決措施了，也就是我們今天的主題，我們可以怎么實(shí)現(xiàn)教育簡單化呢？在這里我們想通過三個(gè)方面來和大家討論這個(gè)問題：

      第一，對于我們在孩子的教育過程中，我們最先要做好的應(yīng)該會(huì)擺正自己對于教育的看法，因?yàn)樽鳛榧议L，我們在孩子成長的教育過程中，其實(shí)是一個(gè)引領(lǐng)者的身份在行動(dòng)，所以我們的存在對于孩子們在接受教育的過程中，影響是非常大的。還有一方面影響是因?yàn)閷τ诤⒆觽兌?，家長是陪伴在孩子身邊最為親近的人，而孩子們的思想和行為也是非常容易在這個(gè)過程中受家長們的影響。所以我們需要首先自己做好對于教育的理解和看法，然后我們才可以進(jìn)一步去思考如何為孩子塑造一個(gè)適合于孩子的教育觀點(diǎn)世界。這里，提取重點(diǎn)，我們并不是僅僅只需要做好對于自身在教育觀點(diǎn)世界里的看法塑造，而是需要在做好這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上去為孩子塑造一個(gè)適合孩子的觀點(diǎn)世界，只有孩子自己在這個(gè)行為中思考到了一個(gè)正確的點(diǎn)，我們也才能夠更好地推動(dòng)教育這件事情。

      第二，我們不能盲聽盲從。這是指我們對于外界的教育經(jīng)驗(yàn)和其他信息等，我們是不能夠隨意地聽取，而是要認(rèn)真思考一下對于這番言語，是否正確，再進(jìn)一步思考是否真的存在較大程度上的“好”，接著我們需要思考是否適合于孩子的成長教育。而如果這幾點(diǎn)都能夠得到一個(gè)肯定的驗(yàn)證，那么我們也就可以思考如何將這個(gè)教育經(jīng)驗(yàn)更好地用于孩子的成長教育。之所以提及這一點(diǎn)，也是因?yàn)樵谖覀儺?dāng)下的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種各樣的信息，而對于這些信息，如果我們不加以認(rèn)真的思考和分析就采用，是非常容易就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)負(fù)面影響的，尤其對于孩子的教育，我們更要慎之又慎。

      第三，不能缺乏溝通。人與人之間的相處，溝通是一件非常好且重要的工具，同時(shí)還可能會(huì)產(chǎn)生一定的影響。而對于家長與孩子之間的教育，做好了溝通在很多時(shí)候就能夠?qū)崿F(xiàn)教育事半功倍的影響，因?yàn)闇贤梢詭椭p方更好地了解對方的想法，而如果我們沒有做好溝通，那么其實(shí)也就很容易會(huì)造成因?yàn)樾畔⒔涣鞯娜鄙俣鴮?dǎo)致我們在相處過程中產(chǎn)生負(fù)面影響。

      所以，對于孩子的教育，我們不僅需要努力，還需要用心思考這其中可能存在的一些問題和解決方法，細(xì)致思考才能更好地做好一件事情，這個(gè)準(zhǔn)則對于所有事情都適用。