對于培養(yǎng)孩子的脾性，是家長朋友們內(nèi)心對于孩子成長教育的一個重要版塊，但也是比較難以做好的一個教育板塊。那么對于這個脾性培養(yǎng)，今天我們也想在這里和我們的家長朋友們淺談一下這一板塊教育的重點。

      其實對于孩子的脾性培養(yǎng)，許多時候我們的家長朋友們可能會習慣性按照自己的想法來做孩子的脾性培養(yǎng)教育，也正因為我們習慣性用自己的想法來做孩子的教育計劃，所以對于我們而言，多數(shù)時候，因為這份教育計劃中，帶有了太多我們的個人色彩，所以孩子的脾性培養(yǎng)教育結(jié)果，最終也會體現(xiàn)得像“我們”，說孩子脾性像我們，或許也有基因的原因，但我們所為孩子塑造的環(huán)境，是更為重要的原因所在。

      但對于孩子的脾性教育，我們其實是與我們此前與家長朋友們所討論到的對于孩子的其他方面教育是一樣的，我們也要在一定程度上參考孩子的想法，并按實際結(jié)合孩子當前情況及未來發(fā)展去做一個綜合考量。

      脾性培養(yǎng)的重點，在于我們不能光是希望孩子擁有什么樣的脾性，而是應該思考對于孩子未來發(fā)展而言，什么樣的脾性之于孩子而言是更有幫助的。比如，我們是希望孩子的邏輯能力更強些？那么我們就需要培養(yǎng)孩子嚴謹理性的脾性。假設(shè)我們希望孩子藝術(shù)細胞更強些，那么我們就需要注意在孩子脾性培養(yǎng)這塊注重培養(yǎng)孩子的文藝感知。但僅僅思考這些是不夠的，我們可以大致定好方向，但是等孩子成長到一定年齡，具備有自我思考能力時，我們也一定要多與孩子溝通，了解孩子的想法并結(jié)合孩子對于自己成長的期待、考慮去做好孩子的脾性培養(yǎng)。

      所以，在我們想去做對于孩子的脾性培養(yǎng)時，一定不是我們想怎么做就去怎么做，也不能夠?qū)⑽覀冏陨淼南敕◤娂拥胶⒆由砩?，而是應該思考：我們希望孩子有一個怎樣的未來？怎樣的未來對孩子而言才是好的？而對于實現(xiàn)這個未來，我們需要去做怎樣的努力？定好大的方向，再去著手細節(jié)培養(yǎng)，同時我們在去對孩子做培養(yǎng)的過程中，也要注意與孩子做好溝通，了解清楚孩子內(nèi)心想法，結(jié)合孩子的想法去做教育，更能讓孩子具備有參與感而不是任務(wù)感，也才能更好地激發(fā)孩子自身的成長積極性。