做好教育，可以說(shuō)是家長(zhǎng)朋友們內(nèi)心的共同心愿，父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，我們都希望孩子的未來(lái)能夠有一個(gè)好的發(fā)展，但是我們都清楚一個(gè)好的未來(lái)是沒(méi)辦法僅僅依賴于“想”這個(gè)動(dòng)作，而是需要付諸實(shí)際，在正確的方向上付出努力，我們才有可能有所收獲，所以我們對(duì)孩子做教育，目的正是在于希望能夠通過(guò)教育，引導(dǎo)孩子找到努力的方向和方式方法。那么今天，我們想在這和我們的家長(zhǎng)朋友們討論一個(gè)和教育相關(guān)的話題，那就是：我們?cè)趯?duì)于孩子去做教育的過(guò)程中，一定要注意做好耐心和細(xì)心的教育。

      其實(shí)這對(duì)于所有的家長(zhǎng)朋友們而言，都是比較清楚這一點(diǎn)的，我們?cè)谏钪?，?duì)待自己的生活和工作，尚且常常會(huì)強(qiáng)調(diào)需要耐心和細(xì)心。而在對(duì)于孩子的教育上，因?yàn)榻逃且粋€(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，同時(shí)又具備了非常多需要注意的細(xì)節(jié)，對(duì)于孩子們而言，本身接受教育會(huì)是一個(gè)相對(duì)具備有壓力的情況，同時(shí)還可能具備有枯燥、乏味等等的問(wèn)題，所以對(duì)于我們的家長(zhǎng)們而言，不僅需要注意教育孩子需要做好哪些版塊，注意耐心和細(xì)心地做好教育，才能夠真正可能去對(duì)孩子做好教育。

      做教育的過(guò)程中，具備耐心，是因?yàn)閷?duì)于孩子而言，孩子對(duì)于世界各方面文化知識(shí)的認(rèn)知，一定是不如我們的，我們具備有在生活中成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)識(shí)，但是孩子并不具備，所以我們也不能夠以自己的認(rèn)知面去要求孩子一定要具備有這樣的認(rèn)知面，同時(shí)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，能力的成長(zhǎng)也是一個(gè)需要時(shí)間的過(guò)程，如果我們不注意這一點(diǎn)，那么我們可能就會(huì)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不合理要求，我們可能也會(huì)很難理解孩子為什么理解不了或是不具備一些能力，但其實(shí)這樣是不合理的。而具備細(xì)心，是為了能夠更好地了解和關(guān)注到孩子成長(zhǎng)接受教育過(guò)程中，我們所需要施加教育的版塊和細(xì)節(jié)，這都是我們需要去注意的。

      所以，在做孩子教育的過(guò)程中，具備耐心和細(xì)心，是為了幫助我們更好地去做好孩子的教育，更是為了孩子能夠在接受教育的過(guò)程中，更大程度地去做好吸收成長(zhǎng)，不僅對(duì)于孩子的學(xué)識(shí)成長(zhǎng)，更是為了孩子的心理健康成長(zhǎng)。