在過往的文章中，我們更多時(shí)候是在與家長(zhǎng)朋友們以及學(xué)員孩子們討論的是關(guān)于在教育過程中的一些方式方法，但在國慶假期期間，也有家長(zhǎng)朋友和我們討論到關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，會(huì)談及關(guān)于環(huán)境的問題。其實(shí)在我們每個(gè)人的生活中，我們也會(huì)常常受到環(huán)境的影響，不管是對(duì)于自然環(huán)境，還是我們社會(huì)精神環(huán)境等各種情況，其實(shí)對(duì)于我們身處其中的人而言，是很難不受其影響的。

      所以我們?cè)谡J(rèn)真思考后，我們認(rèn)為確實(shí)有必要來和我們的家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真討論一下這個(gè)話題，在孩子成長(zhǎng)過程中的教育，我們不僅僅需要思考可以采取哪些好的方式方法來幫助我們做好對(duì)于孩子的教育，也應(yīng)該注意到對(duì)于孩子成長(zhǎng)教育過程中的一些重要影響因素，這其中教育環(huán)境就是一個(gè)，所以我們想和家長(zhǎng)朋友們說：在做孩子成長(zhǎng)教育過程中，我們也需要做好對(duì)于孩子成長(zhǎng)教育環(huán)境的建立和維護(hù)。

      其實(shí)對(duì)于環(huán)境，認(rèn)識(shí)到其對(duì)于人的影響就很重要，我們可以放到我們自身身上去想，其實(shí)對(duì)于我們而言，在我們工作上，我們也會(huì)非常在意工作環(huán)境的影響，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境對(duì)于我們這份工作是否能夠擁有更好的情緒價(jià)值以及是否對(duì)于我們的工作順利進(jìn)行有所幫助是很重要的。那么這點(diǎn)放到孩子的成長(zhǎng)中其實(shí)也是一樣的，我們非常不認(rèn)同有些家長(zhǎng)認(rèn)為環(huán)境并不重要，只要孩子努力就能夠有好的成長(zhǎng)這種觀點(diǎn)。這是很不對(duì)的，我們要放到自己身上來看，才能發(fā)現(xiàn)問題。

      在孩子成長(zhǎng)過程中，為孩子營造一個(gè)良好的教育環(huán)境其實(shí)確實(shí)非常重要，這個(gè)良好，不一定在于經(jīng)濟(jì)條件良好，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)客觀因素，這個(gè)不是我們一時(shí)間所能改變的，而我們需要做的，其實(shí)是在我們作為家長(zhǎng)的角度，條件允許的情況下，盡可能為孩子提供好的環(huán)境，尤其是精神教育環(huán)境，這是最為重要的，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)而言，其實(shí)最為重要是精神世界的成長(zhǎng)，這對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)等多個(gè)方面，以及未來人生發(fā)展，可能都會(huì)有重大影響。

      注重對(duì)于孩子教育環(huán)境去做好建立和維護(hù)，而不僅僅是著眼于孩子教育本身，應(yīng)該思考其中牽一發(fā)動(dòng)全身的各個(gè)因素，做好重點(diǎn)影響因素的維護(hù)處理，才能幫助