在廣深家教網(wǎng)過往所接待過的家長孩子們中，我們都知道，家長朋友們在給孩子選家教的時候，需要考慮的方面有非常多，尤其是遇上第一次做家教的大學(xué)生，家長朋友們心里難免會打鼓：這孩子自己都剛脫了校服沒幾年，能教好我家寶貝嗎？經(jīng)驗不足是實情，但大學(xué)生家教那份難得的親和力、沖勁和對學(xué)習(xí)熱乎勁兒的感同身受，也是其他老師難以替代的。說實話，只要準(zhǔn)備得夠足、夠細(xì)、夠走心，這份“青澀”反而能轉(zhuǎn)化成獨特的優(yōu)勢。今天，我們就想在這里來和我們有想法想要成為一名家教輔導(dǎo)老師的大學(xué)生朋友們討論一下，第一次站上講臺，哪怕是家里的書桌旁，究竟該在哪些地方下足功夫，才能讓咱們的孩子學(xué)得安心，讓我們家長朋友們看得放心，也讓這第一次擔(dān)任老師體驗，成為一段閃閃發(fā)光的成長。

      首先，心態(tài)得先擺正，別讓“第一次”三個字壓垮了自己。第一次上門，或許我們會緊張，這其實是正常的現(xiàn)象。我們建議大學(xué)生朋友們，不必把自己想象成無所不能的老師。放低姿態(tài)，抱著一種真誠的學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去。可以回想自己當(dāng)年遇到學(xué)習(xí)瓶頸時渴望什么樣的幫助，而這份同理心就是最寶貴的起點。同時，那份對知識的熱情和想把知識傳遞出去的沖動，就是自身的底氣。我們特別建議，在第一次見面時，不妨坦誠地和孩子、和家長朋友們聊聊：我也是第一次當(dāng)家教，我會非常努力，我們可以一起摸索最適合的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這份真誠，往往比硬裝出來的老練更能贏得信任。自信不是天生的，是在一次次認(rèn)真?zhèn)湔n、耐心解答中慢慢積累起來的。別怕開始的生疏，在準(zhǔn)備上可以認(rèn)真些和用心些。

      其次，肚子里得有真貨，知識準(zhǔn)備是硬道理。對于大學(xué)生朋友們，千萬別因為自己是大學(xué)生了，就認(rèn)為教個小學(xué)初中知識也是非常簡單的事情，因為現(xiàn)實往往會給輕敵的人上一課。我們強烈建議，在正式上課前，必須花大力氣去重新梳理要教的科目內(nèi)容，特別是孩子當(dāng)前正在學(xué)的教材版本和進度。

      知識點就像老房子，或許我們以為記得清清楚楚，多年不碰，角落里的灰塵和遺忘可厚著呢。老老實實把教材、輔導(dǎo)書從頭到尾捋一遍，把那些看似簡單但容易卡殼的基礎(chǔ)概念、公式、定理，仔仔細(xì)細(xì)地自己先弄懂、吃透，確保能講得清清楚楚。光看書還不夠，得動手。找些對應(yīng)的練習(xí)題，特別是那種經(jīng)典的、易錯的題目，自己先做一遍。想想解題的關(guān)鍵步驟在哪里？學(xué)生可能的困惑點會在哪兒？這樣教的時候才能有的放矢。要是能提前了解到孩子學(xué)校的期中期末試卷風(fēng)格、?？碱}型，那就更好了，這能讓我們對于孩子的輔導(dǎo)直接切中要害，效果立竿見影。知識儲備扎實了站在孩子面前，腰桿才能挺得直。

      進而，對于溝通這門功課，得做在孩子前頭。家教不是一個人的獨角戲，是需要老師、學(xué)生、家長三方一起努力緊密協(xié)作才能促進更好的輔導(dǎo)效果。我們一直認(rèn)為，在正式開課之前，有效的溝通比急著講第一道題重要十倍。一定要主動聯(lián)系家長朋友們，好好聊一聊做好各種情況了解。孩子目前的學(xué)習(xí)情況到底怎么樣？是基礎(chǔ)不牢急需補漏，還是學(xué)有余力想要拔高？家長朋友們最希望通過輔導(dǎo)達成的具體目標(biāo)是什么？是提升成績排名，還是攻克某個薄弱環(huán)節(jié)，或者培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？這些信息至關(guān)重要，直接決定了我們輔導(dǎo)的方向和重心。更重要的是，要創(chuàng)造機會和孩子本人聊一聊。觀察孩子的性格，是開朗健談還是內(nèi)向害羞？了解孩子自己覺得學(xué)習(xí)上的難點和痛點在哪里？喜歡什么樣的學(xué)習(xí)方式？是喜歡老師講得細(xì)致些，還是更愿意自己多思考多練習(xí)？對這門課是畏難抵觸，還是有點興趣但苦于方法不對？摸清了這些，我們才能找到打開孩子心門和學(xué)習(xí)動力的那把鑰匙，讓輔導(dǎo)事半功倍。

      親愛的大學(xué)生朋友們，第一次做家教，就像人生中無數(shù)個第一次一樣，帶著點忐忑，更滿載著成長的契機。把心態(tài)擺正，把知識備足，把溝通做透，把計劃做細(xì)，把工具帶齊，把形象立穩(wěn)，把安全牢記——當(dāng)我們在這七個方面都扎扎實實下了功夫，那份最初的青澀，就會沉淀為值得信賴的底氣。我們展現(xiàn)的不僅是對于輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力，更是那份對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和對成長的誠意。本次主題我們整理了較為豐富的內(nèi)容，分為上下篇來和大家詳細(xì)討論，歡迎感興趣的家長朋友們關(guān)注閱讀。