現(xiàn)在可能有部分大學(xué)生存在一個誤區(qū)，有些教員覺得自己學(xué)習(xí)很好，為什么接單成功率這么低。認(rèn)為家教只要能把學(xué)生的成績提升上去就可以了，孰不知做家教也是一個競爭的過程。接單成功率低，我們總結(jié)一下歸納為以下幾個方面：

　　1.溝通能力不強(qiáng)，語言表達(dá)能力欠缺，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.性格內(nèi)向，不善于言談，與家長談話會感到羞澀。

　　3.不夠自信，常常會用“好象是吧”“應(yīng)該行吧”等等字眼。

　　4.性格急躁，沒有耐心，容易生氣。

　　5.沒有誠信，不守時。

　　6.舉止無禮，缺乏修養(yǎng)。

　　7.對待事物沒有責(zé)任心。

　　以上幾點(diǎn)中的任何一點(diǎn)都有可能導(dǎo)致家教失敗，與家長第一次見面，家長是根據(jù)跟你的談話來決定是否聘用，所以第一印象是至關(guān)重要的。

　　那么什么樣的大學(xué)生適合做家教呢？

a.技能專長

　　1.外語系，數(shù)學(xué)系，中文系，物理系等等相關(guān)專業(yè)，具有系統(tǒng)教學(xué)的能力，在某專業(yè)上有獨(dú)特見解。

　　2.具有特殊專業(yè)，鋼琴，小提琴，體育，計(jì)算機(jī)能力并獲得相應(yīng)證書的。

　　3.在讀碩士，空閑時間多，能夠滿足高頻率家教工作。

　　4.有成人考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

　　5.有一門外語特長，與外籍人事經(jīng)常交流，懂商務(wù)英語等。

　　6.外國留學(xué)生。

　　7.具有小語種的能力，如德語，日語等。

　　8.獲得過獎學(xué)金，大賽獎項(xiàng)，在校連年三好生等榮譽(yù)。

b.性格能力

　　1.性格開朗，善于啟發(fā)，有感染力，有耐心。

　　2.溝通能力強(qiáng)，善于言辭。

　　3.比較自信。

　　4.彬彬有禮，有教養(yǎng)。

　　5.有為人師表的品德，能為孩子樹立榜樣。

　　6.善于跟孩子溝通，有魅力。

　　7.善于突出自己的優(yōu)勢，成功推銷自己。

　　8.初次上門，能夠用自己以往的經(jīng)驗(yàn)，順利解決掉孩子的一些困難疑惑。