《被自己感動(dòng)》，這個(gè)題目多少有點(diǎn)出人意料，但似乎又在情理之中。近年來(lái)，造假、套作、抄襲、公式化和無(wú)病呻吟等等都成了中高考作文的通病。在這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)背景下，命題作文“被自己感動(dòng)”，是對(duì)中學(xué)作文教學(xué)的良性引導(dǎo)；是學(xué)生作文的回歸，回歸到純樸自然，回歸到人生感悟，回到作文與做人的和諧統(tǒng)一。
“被自己感動(dòng)”，一聽(tīng)到這個(gè)題目，我的第一反應(yīng)是“我不能欺騙自己”，然后我捫心自問(wèn)：“最近我被自己感動(dòng)過(guò)嗎？”——昨天晚上我11點(diǎn)多睡覺(jué)，今天早上我5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，因?yàn)榻裉焓侵锌嫉谝惶?，考語(yǔ)文！我是初三語(yǔ)文老師，今天我必須提前到校，讓我的學(xué)生因?yàn)榭吹轿叶鴵碛幸环N踏實(shí)的感覺(jué)。還有，在他們進(jìn)考場(chǎng)前，我還要叮囑他們要看清題目別粗枝大葉，并給他們加加油鼓鼓勁！再往前推，這些天我讓學(xué)生進(jìn)行考前作文訓(xùn)練，對(duì)每一篇習(xí)作對(duì)每一位學(xué)生，我都一對(duì)一地輔導(dǎo)，寫(xiě)得不好重寫(xiě)，我再重批再重新輔導(dǎo)，有的學(xué)生前前后后進(jìn)行了四五遍，但我不厭其煩。再回首，我雖是一名草根教師，但我堅(jiān)決批判扼殺學(xué)生天性的功利教育，積極追求綠色教育理想，努力實(shí)踐快樂(lè)學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，始終信奉教育是創(chuàng)造幸福的事業(yè)——我是這樣想的，也是這樣做的，15年如一日……在追問(wèn)中反省自我，在追問(wèn)中感動(dòng)自我，因?yàn)橹挥邢雀袆?dòng)自己，才能感動(dòng)別人！
行文至此，我忽然聯(lián)想起今年浙江高考的作文話題“綠葉對(duì)根的情意”，面對(duì)這個(gè)話題，我聯(lián)想到的是教育這棵大樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)“枝繁葉茂”在某些層面是假象，其實(shí)我們很多人已經(jīng)漸漸淡忘教育的“根”，于是我撰文呼吁《教育的“根”，你在哪里？》。
看到今年杭州中考作文題目，我深感憂慮的是，考場(chǎng)上的你能被自己感動(dòng)嗎？也許你今天你開(kāi)始后悔：搜腸刮肚，我怎么就找不到被自己感動(dòng)的細(xì)節(jié)呢？也許你絞盡腦汁，就是尋覓不到有分量的感動(dòng)主題；也許你萬(wàn)般無(wú)奈之下，又不得不把別人的感動(dòng)嫁接到自己的頭上……
如果你走出考場(chǎng)的時(shí)候，一臉真誠(chéng)，陽(yáng)光燦爛！那么，我要祝賀你！你不僅完成了一篇漂亮的考場(chǎng)作文，而且你也通過(guò)了一場(chǎng)人生的考試，因?yàn)槟阏娴谋蛔约焊袆?dòng)了！
如果你走出考場(chǎng)的時(shí)候，一臉憂郁，懊惱不已！那么，我要奉勸你！這場(chǎng)考試既然已經(jīng)過(guò)去了，不要太悲傷，人生處處是考場(chǎng)，考好下一場(chǎng)才是最最關(guān)鍵，從今往后，你要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感動(dòng)自己，然后盡可能地去感動(dòng)他人！
