《被自己感動(dòng)》,這個(gè)題目多少有點(diǎn)出人意料,但似乎又在情理之中。近年來(lái),造假、套作、抄襲、公式化和無(wú)病呻吟等等都成了中高考作文的通病。在這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)背景下,命題作文“被自己感動(dòng)”,是對(duì)中學(xué)作文教學(xué)的良性引導(dǎo);是學(xué)生作文的回歸,回歸到純樸自然,回歸到人生感悟,回到作文與做人的和諧統(tǒng)一。
“被自己感動(dòng)”,一聽(tīng)到這個(gè)題目,我的第一反應(yīng)是“我不能欺騙自己”,然后我捫心自問(wèn):“最近我被自己感動(dòng)過(guò)嗎?”——昨天晚上我11點(diǎn)多睡覺(jué),今天早上我5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,因?yàn)榻裉焓侵锌嫉谝惶?,考語(yǔ)文!我是初三語(yǔ)文老師,今天我必須提前到校,讓我的學(xué)生因?yàn)榭吹轿叶鴵碛幸环N踏實(shí)的感覺(jué)。還有,在他們進(jìn)考場(chǎng)前,我還要叮囑他們要看清題目別粗枝大葉,并給他們加加油鼓鼓勁!再往前推,這些天我讓學(xué)生進(jìn)行考前作文訓(xùn)練,對(duì)每一篇習(xí)作對(duì)每一位學(xué)生,我都一對(duì)一地輔導(dǎo),寫(xiě)得不好重寫(xiě),我再重批再重新輔導(dǎo),有的學(xué)生前前后后進(jìn)行了四五遍,但我不厭其煩。再回首,我雖是一名草根教師,但我堅(jiān)決批判扼殺學(xué)生天性的功利教育,積極追求綠色教育理想,努力實(shí)踐快樂(lè)學(xué)習(xí)的教學(xué)理念,始終信奉教育是創(chuàng)造幸福的事業(yè)——我是這樣想的,也是這樣做的,15年如一日……在追問(wèn)中反省自我,在追問(wèn)中感動(dòng)自我,因?yàn)橹挥邢雀袆?dòng)自己,才能感動(dòng)別人!
行文至此,我忽然聯(lián)想起今年浙江高考的作文話題“綠葉對(duì)根的情意”,面對(duì)這個(gè)話題,我聯(lián)想到的是教育這棵大樹(shù),我發(fā)現(xiàn)“枝繁葉茂”在某些層面是假象,其實(shí)我們很多人已經(jīng)漸漸淡忘教育的“根”,于是我撰文呼吁《教育的“根”,你在哪里?》。
看到今年杭州中考作文題目,我深感憂慮的是,考場(chǎng)上的你能被自己感動(dòng)嗎?也許你今天你開(kāi)始后悔:搜腸刮肚,我怎么就找不到被自己感動(dòng)的細(xì)節(jié)呢?也許你絞盡腦汁,就是尋覓不到有分量的感動(dòng)主題;也許你萬(wàn)般無(wú)奈之下,又不得不把別人的感動(dòng)嫁接到自己的頭上……
如果你走出考場(chǎng)的時(shí)候,一臉真誠(chéng),陽(yáng)光燦爛!那么,我要祝賀你!你不僅完成了一篇漂亮的考場(chǎng)作文,而且你也通過(guò)了一場(chǎng)人生的考試,因?yàn)槟阏娴谋蛔约焊袆?dòng)了!
如果你走出考場(chǎng)的時(shí)候,一臉憂郁,懊惱不已!那么,我要奉勸你!這場(chǎng)考試既然已經(jīng)過(guò)去了,不要太悲傷,人生處處是考場(chǎng),考好下一場(chǎng)才是最最關(guān)鍵,從今往后,你要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感動(dòng)自己,然后盡可能地去感動(dòng)他人!