這個(gè)年頭傳播的最快的消息,一是娛樂(lè),二是教育,所以,今天又看到了一則殺師案。政法大學(xué)一教授被學(xué)生砍死，不管是什么樣的原因，人死是事實(shí)，而且，中國(guó)人習(xí)慣是人死為大，就算他做過(guò)數(shù)不清的壞事，但人已死，也都不去追窮。再聯(lián)想到前幾天的初中生為阻止班主任家訪而殺師后，將其拋到荒山野嶺，高中生僅為泄憤就殺師，不禁讓當(dāng)老師的人覺(jué)得這個(gè)世界的學(xué)生不可理喻，不必對(duì)學(xué)生太負(fù)責(zé)，重要的還是個(gè)人的生命安全。當(dāng)教師也好，做別的職業(yè)也好，大家都是為了生存，有個(gè)飯碗罷了，總不能拿性命開(kāi)玩笑的。



    教育部門的某些人又開(kāi)始說(shuō)，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行懲戒教育，不過(guò)，這不等于體罰，或許他們都沒(méi)當(dāng)過(guò)教師，更不了解現(xiàn)在的學(xué)生真實(shí)情況，也不懂得真正的師生關(guān)系是怎么樣的，他們只會(huì)想，會(huì)說(shuō)，卻永遠(yuǎn)的弄不清真實(shí)情況是什么樣的。這和許多不是一線教師的人是一樣的，也不能怪他們，現(xiàn)在會(huì)說(shuō)的人太多了，卻沒(méi)有多少會(huì)做的。每個(gè)行業(yè)都一樣，只不過(guò)教育有點(diǎn)特殊性，因?yàn)楹腿巳讼嚓P(guān)的問(wèn)題罷了。據(jù)說(shuō)古人是相當(dāng)尊師的，天地君親師，老師在古人的心目中和父母差不多，學(xué)堂里都供奉著孔子的像，每天要對(duì)其行禮，古人也不覺(jué)得煩，不過(guò)現(xiàn)在的人可不一樣了，連說(shuō)句“老師好”，都是被逼無(wú)奈，不得不說(shuō)的。



    上大學(xué)時(shí)覺(jué)得，大學(xué)生是成年人，完全理性的思維，對(duì)于什么是應(yīng)該做的，什么是犯法的，非常的清楚，所以大學(xué)應(yīng)該不存在打架，犯法一類的事。事實(shí)也如此，自己上大學(xué)時(shí)，大學(xué)校園真的安靜，和諧，幾年也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)打架的。工作以后，接觸過(guò)一些新的大學(xué)生，發(fā)現(xiàn)情況變了，大學(xué)時(shí)的學(xué)生也難于管理，成年人的身體卻是未成年人的思想了，所以，大學(xué)里也有辱師現(xiàn)象，大學(xué)教授們也對(duì)學(xué)生敢怒不敢言了，所以有了楊帆事件出現(xiàn)。而對(duì)于中專技校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭俏闯赡?，且無(wú)升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)自然努力的少，混的多，所以有了北京海淀藝校那樣的辱師事件，本人是可以理解的。因?yàn)楸救艘苍?jīng)去過(guò)某中專學(xué)校，看到過(guò)類似的情景。



   對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中生因?yàn)椴皇橇x務(wù)教育，且有高考?jí)毫?，父母管教的也?huì)多些，辱師事件相對(duì)要少一些，不過(guò)因?yàn)閷W(xué)生的年齡特點(diǎn)，壓力大就要發(fā)泄，學(xué)生不敢對(duì)父母如何，所以軟弱可欺的教師就成了他們發(fā)泄的對(duì)象。在課堂上搗亂，不守紀(jì)律，不過(guò)是小的發(fā)泄，一般學(xué)生會(huì)選擇這種方式。也會(huì)有個(gè)別學(xué)生選擇殺師罵師的方式，因?yàn)榻處熍c學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不管任何原因，錯(cuò)的都是成年人，都是教師，老師們也就敢怒不敢言，忍為上，總不能為了一件事丟了工作吧，還有一家人等著工資生活呢。但是初中生則不同了，義務(wù)教育，學(xué)校不能開(kāi)除學(xué)生，如果學(xué)生說(shuō)因?yàn)槔蠋煿艿膰?yán)不上學(xué)了，那么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)親自去學(xué)生家里做工作，把他們請(qǐng)回來(lái)。



   如此的請(qǐng)求方式，學(xué)生還會(huì)把學(xué)校放在眼里嗎？當(dāng)然更不會(huì)把普通教師放在眼里了。全國(guó)的重點(diǎn)中學(xué)畢竟是少的，而且重點(diǎn)中學(xué)中的辱師現(xiàn)象也有，不過(guò)要少些。因?yàn)檫@樣的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生管教的更多，也更重視，沒(méi)有太多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，他們也不會(huì)形成風(fēng)氣。但是對(duì)于普通學(xué)校，一切就不同了。這樣的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生一般就是半管理狀態(tài)，都比較散漫，覺(jué)得孩子只要不惹事就行，在學(xué)校里能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子就好。所以，學(xué)生自然放在學(xué)習(xí)上的精力要少一些，那過(guò)多的精力就放在搗亂中去了。初中生心理還未成熟，想的事較少，更易沖動(dòng)，所以辱師一般都發(fā)生在十六七歲左右的年齡段。



   同事們對(duì)這些殺師事件，早看的多了，也習(xí)慣了，惟一改變的就是，當(dāng)辦公室里只有一人時(shí)，是不敢呆的，怕是哪個(gè)學(xué)生闖進(jìn)來(lái)發(fā)生點(diǎn)什么事情。而平時(shí)與學(xué)生的距離，盡可能遠(yuǎn)一些，雖說(shuō)是大部分的師生關(guān)系都不錯(cuò)，可還是小心為上，誰(shuí)敢保證殺師的事就不會(huì)發(fā)生在自己身邊呢？