教官那可愛的笑容，將會讓我終身都難以忘卻。
教官是決定我們這五天生活的關(guān)鍵人物，我在操場上左盼右盼，終于看到了教官的身影。矮矮的個(gè)子，一雙小小的眼睛，有點(diǎn)臃腫的身材，看起來還是挺和藹的?？墒峭覀儼嘧邅頃r(shí)，一臉殺氣，讓我不寒而栗。他的恐嚇功夫更是一流的，讓我們部分帶了零食的同學(xué)真的乖乖地交了出來，沒交的也臉紅心跳，慌慌張張地拿衣服擋住零食，總算逃過一劫。
由于我們紀(jì)律松散，嘴巴像小鳥一樣嘰嘰喳喳講個(gè)不停，他一開始就給了我們一個(gè)下馬威——讓我們蹲5分鐘。你平時(shí)站累了蹲一下還覺得挺舒服的，可是蹲5分鐘的艱苦，沒試過是無法體會那種感覺。剛開始時(shí)，覺得還是很舒適的，屁股坐在右腿上，那右腿就像沙發(fā)一樣，軟綿綿的。一分鐘過去了，沒什么感覺，慢慢地，右腳快要支持不住了，先是很累、很累，然后漸漸地從腳尖開始發(fā)麻，到腳根……最后整個(gè)小腳都麻木了，沒有任何知覺。又一分鐘以后，整個(gè)右腿開始發(fā)抖，它再也支持不住整個(gè)身體的重量了。我把身體向上伸了一些，讓那只腳慢慢恢復(fù)。
我斜眼看了看教字，他沒注意。我用光速把右腳向前伸，左腳向后縮，身體坐在左腿上。我心虛地瞟了教官一眼——還好，他沒發(fā)現(xiàn)。
那個(gè)教官真是可愛得沒辦法。他閑著沒事干，居然拿根草銜在口里，洋洋自得地看著我們。他的眼睛似乎在說：“你吵?。∥医o你吵?。】次以趺凑?！”
看了他的樣子，不知是誰帶的頭，哼哼地笑了起來。然后全班都忍俊不禁，笑得前俯后仰。本來腿就蹲不穩(wěn)了，這時(shí)更是倒在了地上。教官看了看表，裝作很驚訝：“唉呀！時(shí)間咋過得那么慢啊！你們不能怪我，要怪只能怪時(shí)間過得太慢了……好，還有30秒，30、29、28、27……5、4、3……”他突然不說話了，看了看我們足足停了半分鐘才說：“2、1個(gè)半。”“啊……”同學(xué)們怨聲載道。“起立！”這句熟悉而又最溫暖，讓我最感動的話終于傳到了耳朵里。在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)站實(shí)在是太幸福了。
在這五天里，他的一句經(jīng)典名言讓我“終身難忘”。那時(shí)，他不斷強(qiáng)調(diào)我們是重點(diǎn)的學(xué)生，應(yīng)該比其他班做得都好，不應(yīng)該讓他操心，好讓他“發(fā)揚(yáng)”他懶惰的本性，能在“睡夢中笑醒，又在笑醒中昏闕”。當(dāng)時(shí)，我笑到肚子都疼了。
在勞技期間的5天，我將永生不忘，但最讓我難以忘懷的，是那個(gè)可愛的教官。如果每個(gè)教官都如此可愛，那么軍訓(xùn)基地就再也不是“地獄”，而是“天堂”了。