在漫漫人生長(zhǎng)路上，任何人都是難免遭受挫折。而經(jīng)不住挫折磨練的孩子是很難擁有快樂(lè)的。父母有權(quán)利細(xì)心呵護(hù)孩子，使孩子免受挫折。同時(shí)，父母也有責(zé)任對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育。要引導(dǎo)孩子在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中品嘗勝利的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

然而，中國(guó)大多數(shù)家長(zhǎng)都怕自己的孩子受挫折。有的家長(zhǎng)寧可自己受苦受難，也要讓孩子免受挫折，免受打擊，哪怕是一般的挫折和打擊，也要盡力為孩子遮擋。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)暮亲o(hù)是可以理解的。但我們很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的呵護(hù)過(guò)了頭，不讓孩子有任何機(jī)會(huì)受挫折的機(jī)會(huì)，這是不利于孩子成長(zhǎng)的。試想，在溫室的般的環(huán)境中成長(zhǎng)的幼苗能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)嗎？

如今，我們相當(dāng)多的少年兒童多是獨(dú)生子女，他們處于“四二一”的模式家庭的核心地位，備受呵護(hù)和疼愛(ài)，沒(méi)有任何受挫的機(jī)會(huì)。因此，他們常常是在挫折和困難面前表現(xiàn)出十分脆弱的一面。

家長(zhǎng)當(dāng)然可以盡己所能讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中免受挫折和磨難，但沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)能牽著孩子走一輩子，也沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)能保證自己的孩子一生不會(huì)遇到苦難和挫折。既然漫漫人生路上遇到的各種難以想象的困難和挫折，我們何不讓自己的孩子從小受挫折訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能能力和不怕挫折的意識(shí)呢？

每一孩子都有從小受挫折的訓(xùn)練的權(quán)利。每一個(gè)孩子都需要從小接受挫折訓(xùn)練。我們?cè)教蹛?ài)自己的孩子，就越應(yīng)該給孩子提供受挫折的訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

那么，家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子受挫折的能力呢？

1.     家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，不要以為對(duì)孩子呵護(hù)得越多越好。要在孩子能承受的范圍內(nèi)，給孩子一些受挫折的機(jī)會(huì)。

2.     家長(zhǎng)不要替孩子做過(guò)多的日常事務(wù)。要鼓勵(lì)孩子敢于挑戰(zhàn)挫折的考驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)抗挫折的意識(shí)。

3.     孩子遇到困難時(shí)，遇到挑戰(zhàn)和挫折時(shí)，家長(zhǎng)切莫予以指責(zé)，而應(yīng)引導(dǎo)孩子想辦法戰(zhàn)勝困難，應(yīng)鼓勵(lì)孩子樹(shù)立信心，勇敢地挑戰(zhàn)挫折。