現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太大，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，為了讓孩子在這個(gè)激烈的社會(huì)中生存下去，我們要讓自己的孩子能夠經(jīng)受得起困難的考驗(yàn)。
我們可以人為地為孩子設(shè)置一些障礙，來(lái)激勵(lì)孩子在困難面前茁壯成長(zhǎng)。設(shè)置障礙時(shí)要適度，采用這種方法時(shí)，我們一定要根據(jù)孩子的年齡大小，受挫折的程度的多少而定。如果一個(gè)孩子所遇到的挫折越多，設(shè)置障礙的需要就越小，甚至不要設(shè)置什么障礙。
我們?cè)谠O(shè)置障礙時(shí)，也要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，循序漸進(jìn)。在孩子經(jīng)受考驗(yàn)的過(guò)程中，將障礙不斷的加大，不斷地加強(qiáng)，不應(yīng)該在一開始的時(shí)候，就給孩子一個(gè)下馬威，否則會(huì)把孩子的自信息挫傷的。
我們?cè)O(shè)置障礙時(shí)要把鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合起來(lái)。當(dāng)孩子派出了障礙，戰(zhàn)勝了挫折的時(shí)候，我們就因該及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子充滿自信心，一直勇望直前。
我們每個(gè)家長(zhǎng)都是愛自己的孩子的。在設(shè)置障礙的同時(shí)，每個(gè)孩子遇到挫折都是在所難免的，孩子也會(huì)產(chǎn)生一定的情緒，我們不要在乎孩子過(guò)多的情緒。父母應(yīng)該有這種思想準(zhǔn)備，對(duì)于一般的不來(lái)不良反應(yīng)，父母可以不去理會(huì)。
在設(shè)置障礙時(shí)，父母一定要學(xué)會(huì)保密。我們不一定要讓孩子知道自己所設(shè)置的障礙。我們所設(shè)置的障礙的內(nèi)容很多，不僅有生活方面的，也有學(xué)習(xí)方面的問題，還應(yīng)該有斗智斗勇方面的問題，所以作為家長(zhǎng)我們要考慮一個(gè)問題，你的孩子那個(gè)方面最貧乏，你就在那個(gè)方面下點(diǎn)功夫。
我們與其在孩子在順境中成長(zhǎng)，還不如多給孩子一個(gè)在逆境中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”，孩子的成長(zhǎng)是需要?jiǎng)恿Φ?，這種動(dòng)力就是來(lái)自困難的磨練的。
