二十一世紀(jì)是科技的世紀(jì)，也是電腦主導(dǎo)生活的世紀(jì)。我們也發(fā)現(xiàn)了，隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)深入到每個(gè)家庭，電腦的發(fā)展，不僅為孩子提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)資料，而且也開(kāi)闊了孩子的視野。但是，如果不正確利用好電腦的話，同樣會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)造成不利的影響，如果孩子一直沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的話，結(jié)果將會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至影響孩子的一生。
父母必須意識(shí)到，現(xiàn)在處于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的時(shí)代，孩子們通過(guò)電腦上網(wǎng)就能夠?qū)W到很多知識(shí)，但同時(shí)又擔(dān)心孩子一不小心就可以瀏覽一些內(nèi)容不好的網(wǎng)站，就會(huì)影響孩子的身心健康和學(xué)習(xí)成績(jī)。
其實(shí)，學(xué)電腦與提高學(xué)習(xí)成績(jī)并不是水火不相容的。電腦是一把雙刃劍，對(duì)社會(huì)都有正負(fù)兩個(gè)方面的影響，只要善加利用，科學(xué)技術(shù)就會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的生產(chǎn)力，推動(dòng)社會(huì)迅速向前發(fā)展，同樣，電腦對(duì)與孩子的學(xué)習(xí)，也是有不同的兩方面，只要運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑?，善于引?dǎo)，才能消除對(duì)電腦的負(fù)面影響。
不要讓孩子過(guò)早接觸電腦，一般來(lái)說(shuō)，孩子在小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦比較合適。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，孩子有了一定的知識(shí)積累，這時(shí)學(xué)習(xí)電腦不需要費(fèi)太大的精力，又不會(huì)對(duì)其身心產(chǎn)生影響，也有利于培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和發(fā)掘他們的聰明才智。
作為家長(zhǎng)，我們要教會(huì)孩子選擇合適孩子語(yǔ)言的電腦軟件，同時(shí)要教會(huì)孩子選擇好學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，鼓勵(lì)孩子用電腦培養(yǎng)孩子的專長(zhǎng)，父母要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子掌握電腦的操作技術(shù)，培養(yǎng)孩子的興趣。父母要充分利用網(wǎng)絡(luò)，幫助和引導(dǎo)孩子積極上網(wǎng)互動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校在網(wǎng)上做的教育活動(dòng)，為孩子創(chuàng)造上網(wǎng)交流的機(jī)會(huì)。
密切注意孩子的孩子的表現(xiàn)。讓孩子意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不良影響的危害。父母要教會(huì)孩子自覺(jué)防御，讓孩子知道，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不良網(wǎng)頁(yè)會(huì)毒害人的心靈，消磨人的意志。所有，對(duì)于家長(zhǎng)有電腦的老師，我們要對(duì)孩子上網(wǎng)多加引導(dǎo)，讓孩子充分利用電腦，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
