面對(duì)一個(gè)問題,我們正常的思維,是使用一種方法,但是,一個(gè)問題不止一種方法,我們可以從不同的角度去尋找答案,這樣對(duì)培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維很有幫助,對(duì)孩子解決實(shí)際問題很要幫助的。
作為家長(zhǎng),我們要注意從小培養(yǎng)孩子的思考能力,當(dāng)孩子遇到問題時(shí),讓孩子從不同的方面去考慮,從而找到解決問題的方法。就拿解題為例,我們可以做到一題多解,我們可以啟發(fā)自己的孩子去思考,在老師與孩子的交談中,我們要以商量的口吻與孩子交談,這樣就能留給孩子一些思考的余地,從而也會(huì)給孩子表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)。
其次,我們要啟發(fā)孩子改變一下思考的習(xí)慣模式,不要讓孩子受定勢(shì)思維的影響。孩子的知識(shí)面的寬窄,對(duì)孩子的影響非常大,我們知道,一個(gè)人的知識(shí)好的經(jīng)驗(yàn)的多少,頭腦中積累東西的多少,會(huì)直接影響到思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
在這個(gè)世界上,成功的道路不止一條,所以,平時(shí)在孩子學(xué)習(xí)的過程中,我們就要善于培養(yǎng)孩子的這種能力,從而讓孩子在以后的人生道路上,具有多角度解決問題的能力。