在平時的生活中,父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子多動手,讓孩子的能力得到鍛煉,同時增強孩子的自信心,首先,家長要學(xué)會因勢利導(dǎo),孩子的好奇心很強,平時總是喜歡動手做一些活動,我們不要少看這些活動,這些活動都是一些創(chuàng)造性活動,經(jīng)?;顒拥脑?,能夠增強孩子的創(chuàng)造思維。
動手能力和創(chuàng)造性活動是分不開的,當(dāng)孩子動手想做些事情的時候,家長就可以給孩子講一些道理,并且做一些示范給孩子看看,然后讓孩子去麻煩做。
其次,我們要隨時培養(yǎng)還在的動手能力,家長應(yīng)該隨時隨地培養(yǎng)孩子的動手能力,可以讓孩子經(jīng)過多次練習(xí),孩子就會熟練地掌握這些技巧,這些活動對于對于提高孩子的動手能力是十分有益的,同時,還能培養(yǎng)孩子的耐心。
我們在生活中要從一些小事情開始培養(yǎng)孩子的動手能力,比如,培養(yǎng)孩子自己倒水喝,用筷子吃飯,孩子愿意自己動手的事情,家長應(yīng)該耐心的在一旁指導(dǎo),而不應(yīng)該做得不好或怕還在累就自己動手去替孩子做。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有不正確的操作時,就應(yīng)該及時糾正,發(fā)現(xiàn)問題就應(yīng)該及時指導(dǎo),糾正,還有十分注意安全性,孩子的動手能力對于孩子的發(fā)展是很重要的,所以家長應(yīng)該多多支持和培養(yǎng),讓孩子走上社會后能適應(yīng)社會的發(fā)展,不要做一高分低能的人。