在平時的生活中，父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子多動手，讓孩子的能力得到鍛煉，同時增強孩子的自信心，首先，家長要學(xué)會因勢利導(dǎo)，孩子的好奇心很強，平時總是喜歡動手做一些活動，我們不要少看這些活動，這些活動都是一些創(chuàng)造性活動，經(jīng)?；顒拥脑?，能夠增強孩子的創(chuàng)造思維。
動手能力和創(chuàng)造性活動是分不開的，當(dāng)孩子動手想做些事情的時候，家長就可以給孩子講一些道理，并且做一些示范給孩子看看，然后讓孩子去麻煩做。
其次，我們要隨時培養(yǎng)還在的動手能力，家長應(yīng)該隨時隨地培養(yǎng)孩子的動手能力，可以讓孩子經(jīng)過多次練習(xí)，孩子就會熟練地掌握這些技巧，這些活動對于對于提高孩子的動手能力是十分有益的，同時，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
我們在生活中要從一些小事情開始培養(yǎng)孩子的動手能力，比如，培養(yǎng)孩子自己倒水喝，用筷子吃飯，孩子愿意自己動手的事情，家長應(yīng)該耐心的在一旁指導(dǎo)，而不應(yīng)該做得不好或怕還在累就自己動手去替孩子做。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有不正確的操作時，就應(yīng)該及時糾正，發(fā)現(xiàn)問題就應(yīng)該及時指導(dǎo)，糾正，還有十分注意安全性，孩子的動手能力對于孩子的發(fā)展是很重要的，所以家長應(yīng)該多多支持和培養(yǎng)，讓孩子走上社會后能適應(yīng)社會的發(fā)展，不要做一高分低能的人。
