作為一個(gè)普通的家長(zhǎng)，我是很看重每一次家長(zhǎng)會(huì)的，在每一個(gè)學(xué)期中，學(xué)校都會(huì)定期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通中起著重要的作用，但有些家長(zhǎng)借口事情忙碌，不去參加家長(zhǎng)會(huì)，失去這個(gè)和老師溝通的良好機(jī)會(huì)的。

建議我們每一個(gè)家長(zhǎng)，從以下幾個(gè)方面去對(duì)待家長(zhǎng)會(huì)的，首先奧做到都看，首先可以看看孩子的桌子，看看孩子是否亂七八糟，看看桌子是否有刻字的東西，這些都能看出一個(gè)孩子的思想是否受到不良的影響，我們還可以看看抽屜，細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些孩子會(huì)把考的不好的考卷放在學(xué)校里，家長(zhǎng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，會(huì)好好發(fā)現(xiàn)，隱藏在孩子心中的一些小秘密。其三，看看孩子的成績(jī)，通常班主任老師手里都有孩子各科的成績(jī)，此時(shí)，我們應(yīng)該向班主任老師咨詢，讓他們對(duì)自己的孩子提出一些意見。

我們?cè)陂_家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，要多向提出問題，首先可以問問孩子的出勤情況，看看孩子有沒有遲到，早退的現(xiàn)象，如果有，要及時(shí)向自己的孩子詢問情況。其次，要問問孩子的成績(jī)，有些孩子因?yàn)榭嫉貌缓?，常常?huì)在家里騙家長(zhǎng)，這是孩子很正常的心理，這種心理大人也有，我們可以理解。其三，要看看孩子的平時(shí)的作業(yè)情況，作業(yè)不好，老師心里有數(shù)，有些家長(zhǎng)平時(shí)不常檢查孩子的作業(yè)，這個(gè)時(shí)候是家長(zhǎng)檢查孩子作業(yè)的最好機(jī)會(huì)，最后我們要多問問孩子平時(shí)的表現(xiàn)，看看孩子是怎么和同學(xué)相處的，如果發(fā)現(xiàn)孩子比較膽小怕事，不敢和別人交往，這個(gè)時(shí)候通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多參加一些集體活動(dòng)，讓孩子真正融入到大集體當(dāng)中去，所以，每一次家長(zhǎng)會(huì)，都是我們教育孩子的最好時(shí)機(jī)，也是全面檢查學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的最好時(shí)機(jī)，希望家長(zhǎng)不能忽視。