很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠聽從父母的意見,順從父母的意愿,他們會(huì)認(rèn)為,永遠(yuǎn)聽話和順從父母的一件,從不反抗,這樣的孩子是好孩子。為了把年輕的人培養(yǎng)成隨時(shí)可用的,五個(gè)人意志的成年人,這的確是一種行之有效的方式。
在過去幾十年的里,教育目標(biāo)的次序發(fā)生了一定的變化,人們也開始反思自己,這些都是令人欣慰的事情。在很多家長(zhǎng)心目中,父母都希望孩子有自信心、獨(dú)立性、責(zé)任感有禮貌等。但這不意味著家長(zhǎng)可以完全放棄對(duì)孩子的順從,同過去一樣,教育孩子順從依然有著一定重要的意義。
雖然,這是一個(gè)尖銳的問題,如果家長(zhǎng)決心在教育過程中無論如何不適用壓制、強(qiáng)迫和暴力的話,這一問題就難以解決。就是說,如果家長(zhǎng)不希望看到孩子是出于懲罰的恐懼而不得不服從時(shí),這一問題是難以解決的。
我們看到,越來越多的家長(zhǎng)在重視孩子的自信心和坦誠,敢于表達(dá)個(gè)人的看法方面的教育,是一件值得高興的事情。同樣,家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的勤奮和愛心方面,許多家長(zhǎng)也會(huì)給予高度重視并希望孩子聽從他們的想法和觀念。如果孩子在這些教育目標(biāo)和理念方面沒有困難,那么家長(zhǎng)就可以高枕無憂了。但是孩子不愿意聽從和認(rèn)可家長(zhǎng)的想法時(shí),問題就有點(diǎn)嚴(yán)重了。
如果孩子不聽話,不能滿足家長(zhǎng)的期望,那些希望對(duì)子女教育的家長(zhǎng),會(huì)很快陷入夾縫,一方面,他們知道,自己的孩子必須學(xué)習(xí)服從;另一方面,他們有不得不承認(rèn),當(dāng)自己有好言好語教育孩子服從時(shí),孩子通常會(huì)不大愿意聽話的。
成功的教育是有一定方法和技巧的,如果當(dāng)孩子感覺到自己被管束,他們能夠做到服從,而且孩子這種感覺不會(huì)出現(xiàn)時(shí),如果孩子他們不接受教育時(shí),自己的種種需求和個(gè)性被教育關(guān)注和教育,在不聽話時(shí)不會(huì)被教育者視為不聽話。家長(zhǎng)如果把服從教育當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)過程,而且對(duì)孩子的順從符合孩子的年齡特點(diǎn),孩子也能夠做到順從。要想讓孩子學(xué)會(huì)順從,父母必須做出應(yīng)有的努力,不許有耐心,還要有堅(jiān)忍不拔的精神,如果家長(zhǎng)期待孩子自覺自愿地學(xué)習(xí)這些技能,那么他們就會(huì)更多地了解自己的孩子,最終孩子的愿望也能夠?qū)崿F(xiàn)。
每個(gè)孩子都會(huì)偶爾不聽話或者固執(zhí),都會(huì)不可理喻或者自以為是,都會(huì)野蠻或者調(diào)皮和搗蛋,對(duì)于這些現(xiàn)象,家長(zhǎng)都要履行自己的義務(wù)去教育孩子。