平時(shí)，總有這樣的經(jīng)驗(yàn)，他們的孩子該做什么，不做什么，他們必須對孩子期望和要求什么，但是他們常常不知道，當(dāng)孩子受到表揚(yáng)，鼓勵(lì)、安慰和警告等，在孩子身上會(huì)發(fā)生什么，他們之后猜測，但并不清楚，他們的表揚(yáng)和警告之類的會(huì)在同類孩子的關(guān)系上產(chǎn)生哪些影響。
好的或者壞的感受可以被喚醒，雖然孩子不想這樣，但很多想法在孩子心理冒出來，為此他們會(huì)感到不安。
不管一個(gè)孩子采取哪種態(tài)度，這些感受和想法混合而成，一直扮演著重要的角色。到目前為止，盡管家長也有自己的內(nèi)心世界，它也影響著他們對孩子的態(tài)度和想法。
倘使我們感覺不對的時(shí)候，我們不光對我們的孩子這樣做了，雖然有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)火，但是當(dāng)我們對事情做出某個(gè)評價(jià)時(shí)，在這些決定和情況中，雖然有時(shí)候我們是有好意的，當(dāng)他們敞開心扉回答我們這些問題時(shí)，我們才明白，對他們的所思所想，我們也是一無所知。
當(dāng)孩子們和年輕人讓我相信，父母跟他們談?wù)撍麄冃哪恐械睦Щ蠛蜖顟B(tài)，對他們來說是很重要的事情，然而，孩子也可以是父母的一面鏡子，當(dāng)孩子鏡中的那個(gè)形象不符合自己心意的時(shí)候，父母不會(huì)立刻惱羞成怒，如果家長將每個(gè)批評都視為對其權(quán)威的進(jìn)攻時(shí)，覺得自己完美無缺的時(shí)候，他們將會(huì)從孩子那里得到對自己一個(gè)不好的評價(jià)的。
