俗話說得好:“有心栽花花不開,無意插柳柳成蔭?!碑?dāng)人們刻意追求某一目標(biāo)或愿望時,往往不能得償所愿,課時當(dāng)你心灰意冷,準(zhǔn)備放棄的時候,卻會驚奇地發(fā)現(xiàn),你所追求的東西竟然不期而至,其實教育孩子有時也是如此。
我們在孩子身上常會發(fā)現(xiàn)這樣一種情況:父母說東,他就偏要做西,父母說西,她就偏要向東,正面教育的效果往往并不奏效。有句成語說“物極必反”,這時,我們不妨試試欲擒故縱的方法,掌握好時機,適當(dāng)?shù)乜v容孩子的某些心理要求。
自從孩子上學(xué)后,東東和妻子就必以前更忙了,每天早晨催促孩子起床,還要幫她穿衣,讓她幫穿衣,讓她吃飯,然后從他去學(xué)校,到了晚上,還得督促他學(xué)校,寫作業(yè),就連周日,還得送孩子去學(xué)繪畫,夫妻倆為了孩子,連電視都很少看,可以說孩子是在夫妻倆的催促聲和期望的目光中成長的。孩子上一二年級還好,很聽話,學(xué)習(xí)成績也很好,可是隨著年齡的增長,他越來越不聽父母的話,早晨喊他起床,她懶洋洋地就是不起來,讓她快些穿衣吃飯,她也慢騰騰地不緊不慢,晚上寫作業(yè)也不主動,必須關(guān)掉電視,硬逼著她卻坐,不然她一看起電視來就沒完,夫妻倆為此真是操碎了心,而孩子也因為這些沒少挨打,可是結(jié)果卻是孩子經(jīng)常和父母吵架,成績也越來越糟。
夫妻倆也很傷心,不明白孩子怎么就這么不爭氣,于是漸漸地也懶的再去管孩子。
有一天早上,夫妻倆沒喊孩子起床,孩子醒來時已快七點半了,她急急忙忙地穿上衣服,飯也沒吃,就讓東東送他上學(xué),東東對孩子說:“爸爸從今以后不能送你上學(xué)了,反正你也吧怎么愛念書!”這下孩子著急了,背上書包就往學(xué)校沖,妻子本來要去送他,被東東攔住了,晚上,夫妻倆也不再督促孩子學(xué)習(xí),放任蛤仔去看電視,到了九點多時,他才想起作業(yè)還沒做,急忙要求爸媽關(guān)掉電視,東東說:“反正你也不愛寫,別因為作業(yè)而耽誤我們看電視了?!?/DIV>
孩子有不會的題來問爸爸,李軍也多半不會搭理他。就這樣一個多月過去了,孩子每天早晨手忙腳亂,經(jīng)常餓著肚子去上學(xué);到了晚上,父母在看電視,而他一邊寫作業(yè),有不會的問題急得團團轉(zhuǎn)。
李軍夫婦以為這次可蔫了,沒想到,他造成起來的越來越早,穿衣服也越來越快,漸漸的還能吃些飯再上學(xué)。晚上回到家也是寫寫作業(yè),寫完作業(yè)后再看電視。結(jié)果期考考試成績出來了,孩子竟然考在班內(nèi)前幾名。
有時候,故意給孩子創(chuàng)造一個不利的教育環(huán)境或條件,讓孩子自發(fā)式的勞逸結(jié)合,,反而能激發(fā)孩子的積極性和上進心,增強他的求知欲。