一旦孩子出現(xiàn)抑郁癥，家長(zhǎng)該怎么辦呢？極度敏感，不愛(ài)表達(dá)自己且自我認(rèn)同感差的孩子很容易患抑郁癥。孩子們經(jīng)常是失去某件東西的時(shí)候變得抑郁的，特別是突然失去。這樣可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生無(wú)法承受的打擊，導(dǎo)致孩子不能正常的失去。另一方面，如果是失去之前已經(jīng)預(yù)料到的東西，在情感處理上會(huì)更容易出現(xiàn)一些。但如果失去的是孩子非常重要的東西，也就是說(shuō)用其他無(wú)法替代的東西，也可能讓孩子的抑郁癥更加嚴(yán)重。
有過(guò)抑郁癥的孩子可能表現(xiàn)為不愿意參加各種活動(dòng)，對(duì)平常一向感興趣的游戲沒(méi)有感覺(jué)。與之相反，他們更傾向于一個(gè)人特征。像這樣對(duì)任何事情都提不起興趣的情況其實(shí)是內(nèi)心有嚴(yán)重壓力的表現(xiàn)。
患有抑郁癥的孩子在身體上也有一些表現(xiàn)，多為頭疼、胃疼、眩暈、失眠等，甚至無(wú)法進(jìn)食。這些癥狀實(shí)際上就是抑郁癥。抑郁癥的孩子看上去總是不滿足，在生活中也感受不到快樂(lè)。
陷入抑郁癥的孩子很多是因?yàn)樵獾骄芙^或者得不到關(guān)愛(ài)造成的。這樣的孩子很可能沉浸在失望中，不管遇到任何狀況都會(huì)感到恐懼。他們既害怕再次被拒絕，同時(shí)有期待和他人溝通，但因?yàn)榭謶执笥谄诖?，他們還是會(huì)保護(hù)自己的。
抑郁的孩子會(huì)覺(jué)得自己的存在并不重要。隨讓每個(gè)孩子的表達(dá)方式有所不同，但共同點(diǎn)就是他們都會(huì)把自己和其他孩子作比較，認(rèn)為自己毫無(wú)價(jià)值，并否定自己和自己的人生。除此以外，這些孩子不會(huì)根據(jù)事實(shí)，常常會(huì)根據(jù)自己的消極判斷來(lái)下結(jié)論。但實(shí)際上，這些表現(xiàn)都會(huì)家長(zhǎng)抑郁癥的程度。
另外，抑郁癥的孩子還會(huì)因?yàn)榇煺鄣膹?qiáng)度而不同程度上生氣。當(dāng)目標(biāo)不能達(dá)成的時(shí)候，他們就會(huì)否定自己的能力和價(jià)值，甚至還可能產(chǎn)生自虐傾向。其實(shí)這些抑郁癥中煎熬的孩子們也渴望得到別人的安慰和支持，但是當(dāng)他人伸出雙手的時(shí)候，他們又會(huì)斷然拒絕。
有些孩子因?yàn)樵谌嗣媲俺隽搜笙嗷虮憩F(xiàn)出愚蠢的一面，就對(duì)自己完全失望，而這些被人笑話的孩子從外表看不出需要安慰和支持的，所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們的抑郁癥，還有很多孩子是因?yàn)樵诤退讼嗵幍倪^(guò)程中陷入困難而得抑郁癥的。
孩子們心里最強(qiáng)烈的要求其實(shí)就是歸屬感，換句話，就是不管在家里，還是社會(huì)上，他們都希望自己能成為集體中的一員，不能保持積極向上的人際關(guān)系的孩子在感到危機(jī)的同時(shí)，就可能變得郁郁寡歡。
