學(xué)齡前的孩子們，通常都是用圖片來(lái)表達(dá)閱讀感想。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就可以改為利用字與圖畫(huà)混合在一起的圖畫(huà)日記模式表達(dá)，然后在在圖畫(huà)下方寫(xiě)出來(lái)一兩行文字的閱讀感想，這就成了孩子第一次造句。
這個(gè)時(shí)期的孩子們雖然擅長(zhǎng)畫(huà)圖，不過(guò)對(duì)于文字寫(xiě)法卻不夠熟練，在使用文字時(shí)再也會(huì)感到有負(fù)擔(dān)。這時(shí)，父母不可以擅自修改文字內(nèi)容，也不可以指責(zé)孩子寫(xiě)錯(cuò)的部分。
針對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查中顯示，不喜歡的原因最大的因素就是因?yàn)椴幌矚g寫(xiě)讀后的新的感想。
