九年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

重溫經(jīng)典 走近畫(huà)卷 感人類(lèi)之精華 悟人生之至理

   寄語(yǔ)：

   親愛(ài)的同學(xué)們，你期待的寒假如約而至。你將如何度過(guò)？你可以整日睡覺(jué)渾渾噩噩；也可以飽讀詩(shī)書(shū)親近文學(xué)；也可以學(xué)玩相宜動(dòng)靜有致……

經(jīng)典文學(xué)作品是人類(lèi)智慧與情感的精華，是人生的指路明燈。我們潛心閱讀，與作者與自己與人生與天與地與與宇宙對(duì)話，必將帶給我們豐富的人生的感悟與啟示……

閱讀吧，同學(xué)們。讓自己的靈魂找一個(gè)可以安放的小屋，讓精神的陽(yáng)光充滿(mǎn)心靈的世界。

每天半小時(shí)，開(kāi)始吧！

1.27 完成《繁星》《春水》家長(zhǎng)簽名：              

1.28完成《伊索寓言》80頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：            

1.29 完成《伊索寓言》81頁(yè) 家長(zhǎng)簽名：           

1.30 完成《童年》83頁(yè)     家長(zhǎng)簽名：           

1.31 完成《童年》84頁(yè)     家長(zhǎng)簽名：           

2.1  完成《童年》85頁(yè)     家長(zhǎng)簽名：           

2.2  完成《昆蟲(chóng)記》86頁(yè)    家長(zhǎng)簽名：           

2.3  完成《昆蟲(chóng)記》87頁(yè)    家長(zhǎng)簽名：           

2.4  完成《朝花夕拾》89頁(yè)   家長(zhǎng)簽名：           

2.5  完成《駱駝祥子》91頁(yè)   家長(zhǎng)簽名：          

2.6  完成《駱駝祥子》92頁(yè)   家長(zhǎng)簽名：          

2.7  完成《鋼鐵是怎樣煉成的》94-95頁(yè)

                              家長(zhǎng)簽名：          

2.8  完成《鋼鐵是怎樣煉成的》96頁(yè)家長(zhǎng)簽名：        

2.9  完成《鋼鐵是怎樣煉成的》97頁(yè)家長(zhǎng)簽名：     

2.10 完成《海底兩萬(wàn)里》98-99頁(yè)   家長(zhǎng)簽名：        

2.11 完成《名人傳》100-101頁(yè)   家長(zhǎng)簽名：        

2.12 完成《名人傳》102頁(yè)       家長(zhǎng)簽名：        

2.13 完成《水滸傳》105頁(yè)       家長(zhǎng)簽名：        

2.14 完成《水滸傳》106頁(yè)       家長(zhǎng)簽名：       

2.15完成 《水滸傳》107頁(yè)       家長(zhǎng)簽名：       

2.16 完成《傅雷家書(shū)》108-109頁(yè)  家長(zhǎng)簽名：       

2.17完成《培根隨筆》110-111頁(yè)   家長(zhǎng)簽名：      

2.18 完成《格列佛游記》113頁(yè)    家長(zhǎng)簽名：      

2.19 完成《格列佛游記》114頁(yè)    家長(zhǎng)簽名：      

2.20 完成《簡(jiǎn)愛(ài)》116-117頁(yè)       家長(zhǎng)簽名：      

祝同學(xué)們?cè)诩倨趯W(xué)有所得，今天的辛苦換來(lái)明天的歡笑；今天的放縱導(dǎo)致明天淚水！切記，切記！