我們?nèi)松膶W(xué)習(xí)階段，大致可以分為兩類，一部分是學(xué)校教育，一部分則是自主學(xué)習(xí)。那么對(duì)于這兩部分，我們的任務(wù)和狀態(tài)也是大不相同的。對(duì)于學(xué)校教育，我們更多時(shí)候可能是跟隨老師的步伐學(xué)習(xí)，但是對(duì)于我們的日常自主學(xué)習(xí)，可能更多還是要依靠自己的努力和積極態(tài)度去學(xué)習(xí)。而在我們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)階段中，可以說學(xué)校教育是占了較大一部分的。而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的階段，大致可以分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及大學(xué)。

      對(duì)于這一部分學(xué)習(xí)階段，又可以大致分為前期以及大學(xué)階段。我們這里所指的前期其實(shí)也就是我們上面所說的大學(xué)以前的這一部分學(xué)習(xí)階段。那么為什么我們要這么劃分呢？這其實(shí)是因?yàn)槲覀兦捌谶@一部分的學(xué)習(xí)階段是有老師帶著我們一步一步走的去學(xué)習(xí)，而大學(xué)之所以分離在這一學(xué)習(xí)階段之外，其實(shí)也是因?yàn)槲覀兊拇髮W(xué)雖然同樣有老師們對(duì)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更多還是要依賴于自己去努力，因?yàn)榇髮W(xué)的課程也可以說得上是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，老師雖然會(huì)進(jìn)行一定的指導(dǎo)，但卻不會(huì)像我們?cè)谏闲W(xué)或是初高中時(shí)那樣將知識(shí)點(diǎn)講述得非常細(xì)致，所以許多時(shí)候還是需要我們自己去努力分辨。

      我們可能在上小學(xué)或是初高中時(shí)會(huì)經(jīng)常聽到老師們說：“上了大學(xué)你們就輕松了”，但是許多同學(xué)在大學(xué)后兩三個(gè)月的時(shí)間后，就會(huì)開始發(fā)現(xiàn)老師這句話其實(shí)并不完全正確。而事實(shí)也確實(shí)如此，我們可以很輕易發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活遠(yuǎn)沒有我們的老師們所說的那么“輕松”。

      尤其是對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們而言，可能對(duì)于大學(xué)生活會(huì)覺得非常忙碌。這其實(shí)也是因?yàn)樵S多院校對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生們，會(huì)安排比較多的活動(dòng)來(lái)讓大家適應(yīng)好大學(xué)生活。所以這時(shí)候?qū)τ诖蟛糠值拇髮W(xué)生們而言，都是會(huì)覺得比較忙碌的。那么這時(shí)候我們也一定不能讓這份忙碌混亂了步伐，而是需要做好對(duì)于大學(xué)的規(guī)劃，這樣我們的大學(xué)生活才能更加豐富多彩，也更為充實(shí)。所以，我們?cè)谏洗髮W(xué)前或是上大學(xué)后，都一定要清楚我們的大學(xué)生活輕松與否取決于我們自身的選擇，而是否能取得好的結(jié)果則取決于我們所做出的選擇。

      學(xué)無(wú)止境，其實(shí)正在于我們對(duì)于學(xué)習(xí)的這份堅(jiān)持，所以對(duì)于我們而言，上了大學(xué)并不等于可以放松。上面是我們對(duì)于上大學(xué)后需要具備的心態(tài)，而接下來(lái)我們所要說的是針對(duì)于上大學(xué)后我們需要做好的大學(xué)生活安排。我們希望，大家都能對(duì)于大學(xué)生活有一個(gè)圓滿周到的安排，為了不浪費(fèi)我們的大學(xué)時(shí)光，也為了我們能夠利用這一段時(shí)間去發(fā)展自身能力，成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的自己。下面我們就來(lái)細(xì)致說說大學(xué)我們都可以做些什么事情。

      這里我們主要分為三部分：學(xué)習(xí)、生活和身體健康。

      第一，對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我們可以分為兩大類：學(xué)分課程學(xué)習(xí)以及課余興趣學(xué)習(xí)。我們希望大家一定要清楚和遵循自己內(nèi)心的想法，我們?cè)谏洗髮W(xué)前都會(huì)需要選擇專業(yè)，大家可以在這時(shí)就先想清楚自己對(duì)什么專業(yè)比較有興趣。興趣是最好的老師，如果我們沒有考慮清楚，或是選了一個(gè)自己并不太了解的專業(yè)，或是不太有興趣的專業(yè)，那么很可能會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)甏髮W(xué)生活都比較艱難，而且還很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不能很好達(dá)到預(yù)期達(dá)到效果。而對(duì)于這一部分，我們一定要清楚，學(xué)分課程學(xué)習(xí)一定是主要的，因?yàn)檫@是關(guān)系到我們是否能夠正常畢業(yè)的決定性因素。其次，我們可以在課余時(shí)間，找自己除了專業(yè)課程以外相對(duì)感興趣的知識(shí)去學(xué)習(xí)，這也是對(duì)于自身技能學(xué)習(xí)和知識(shí)面的擴(kuò)展。

      第二，對(duì)于生活，這里面主要就包括了我們?nèi)粘⒓右恍W(xué)校舉辦的活動(dòng)，以及部分大學(xué)生還會(huì)利用自己課余時(shí)間去勤工儉學(xué)。對(duì)于舉辦的活動(dòng)，我們建議大家可以挑選一些對(duì)于自身發(fā)展有益的活動(dòng)去參加，因?yàn)閷W(xué)校的活動(dòng)一般是面向一部分人或是所有人，可能并不是所有活動(dòng)都適合我們?nèi)⒓?，挑選適合自身的活動(dòng)去參加，一方面可以節(jié)省我們的時(shí)間，另一方面也可以更有針對(duì)性地去提升自身。

      第三，對(duì)于自身的身體健康，是無(wú)論什么時(shí)候都不能放下的。所以上了大學(xué)，我們還是要注重對(duì)于自身健康的關(guān)注。比如日常飲食，以及體育鍛煉等等，這些都是可以做一個(gè)大致的安排。

      所以，對(duì)于我們的大學(xué)生活，其實(shí)并不如我們的老師們所說“上了大學(xué)就輕松了”，只是相對(duì)而言壓力可能會(huì)比之中小學(xué)時(shí)候小，但還是需要大家去用心做好對(duì)于自己大學(xué)生活的安排，充實(shí)自己的大學(xué)生活，成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的自己。