焦慮，是我們每個人在生活中都可能會產(chǎn)生的情緒，因?yàn)楫?dāng)我們面對一個問題或是壓力時，如果對于我們當(dāng)下的狀態(tài)而言，這個問題是難以解決的，又或是這個壓力狀態(tài)超過了我們當(dāng)下所能承受的壓力，那么就很可能會導(dǎo)致我們在這種情況下難以避免地產(chǎn)生一些焦慮情緒。對于我們的孩子們而言，在自己的成長、生活中，有時候也會有產(chǎn)生焦慮情緒的情況，但是對于家長們而言，我們?nèi)绾握_地理解孩子們的焦慮狀態(tài)卻成為了一個難題，所以今天我們想在這里和我們的家長朋友們談一談這一話題。

      事實(shí)上我們所了解到的一個情況，是有不少家長朋友們都不是很能理解孩子為什么會產(chǎn)生焦慮情緒，準(zhǔn)確地說是無法理解孩子們?yōu)槭裁磿袎毫?。我們也曾聽到有家長朋友們表示：孩子的生活起居我們都安排好了，為孩子提供了環(huán)境，孩子只需要學(xué)習(xí)和做好自身的成長就可以，為什么還會有壓力呢？這種觀念是完全錯誤的，我們也在過往的文章中提及，對待孩子的教育和成長，我們是一定要抱著一個客觀的態(tài)度去看待，而不能夠以絕對主觀的態(tài)度去看待，主觀的態(tài)度就是只站在我們自身去看待這件事情，而客觀的態(tài)度則需要站在孩子的角度代入孩子自身去看待事情。每個人在自己的生活中，在不同的階段，都會有屬于自身的成長、生活發(fā)展的任務(wù)，我們不能因?yàn)槲覀儺?dāng)下并不在經(jīng)歷這一時期，就認(rèn)為孩子是沒有壓力或是不應(yīng)該有非常大壓力的。

      其實(shí)對于孩子們而言，在孩子的成長階段，縱使我們的孩子們是有家長朋友們?yōu)樗麄儾傩暮昧艘磺?，吃穿住行都?zhǔn)備好了，為孩子營造好了學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，但是對于孩子們而言，在這個階段，需要做好學(xué)習(xí)，也需要做好成長，這就是屬于孩子們在這個階段的任務(wù)，就相當(dāng)于我們作為大人而言，工作和生活是屬于我們當(dāng)下的任務(wù)，是一樣的，所以孩子具備有壓力是很正常的。

      產(chǎn)生焦慮大部分時候是因?yàn)楹⒆涌赡軗?dān)心自己不具備有做好這件事情的能力，又或是孩子確實(shí)認(rèn)知到自己的能力不足以做好一件事情，那么對于家長朋友們而言，在這個問題上，做好第一步的理解就很重要了，理解后進(jìn)一步再與孩子一起解決問題，才能幫助孩子真正健康地成長。