這群最可愛(ài)的人
語(yǔ)文天才工作室
伴著溫和風(fēng)吹落的一片片金黃的落葉，教師節(jié)披著金色的外衣來(lái)了。
一陣的清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，泛起了我記憶的漣漪......
呵！那個(gè)可愛(ài)的一年級(jí)老師，總在下課時(shí)，領(lǐng)著我們跳起歡快的兔子舞，我們像一列滿(mǎn)載喜悅的火車(chē)，老師是可愛(ài)的火車(chē)頭，帶著我們?cè)谧呃壤锎┬校覀兂?，跳著，笑著，鄰班的同學(xué)羨慕地看著我們，小小的我自豪地跳著，笑著，像一節(jié)歡樂(lè)的車(chē)廂......
哦！幽默的五年級(jí)老師逗得我們捧腹大笑，他總是那么和藹可親，使我們反復(fù)覺(jué)得，在他的身邊，我們是他的好朋友，課堂上，我們總無(wú)拘無(wú)束地漫游學(xué)海中，沉浸在一片充滿(mǎn)著問(wèn)號(hào)卻有趣的知識(shí)中，讓我情不自禁地感受到“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”......
?。?yán)肅的六年級(jí)數(shù)學(xué)老師邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)了教室，他總是這樣，板著一幅臉，可是，一講起課來(lái)，他卻是那樣的繪聲繪色，雖然少了點(diǎn)幽默，但是，在他的身上，我找到一份作為教師的辛勤與盡職......
呀！ 現(xiàn)在的語(yǔ)文老師在給我們講述著她曾經(jīng)漫游過(guò)的異國(guó)風(fēng)情。她總是那樣陶醉地講著，像個(gè)孩子一樣，自豪地向我們展示著她的旅途，我們都聽(tīng)得如癡如醉,她的講述，似乎我們也正踏在那一片片美好的土地上......
小學(xué)、中學(xué)！一年又一年，一位一位老師！這群可愛(ài)的人們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。在他們沉浸著知識(shí)的懷抱里，我們像一葉葉等待抽枝葉苗，逐漸茁壯成長(zhǎng)！而這群可愛(ài)的人們，賦予了我們無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)后，卻慢慢地變成枯黃的落葉，隨風(fēng)散落......
