在什么時候需要我們制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃呢?一般來說，在每次的期中、期末考試，升學(xué)考試前，這個時候我們都要進行大型復(fù)習(xí)，這個時候，一定要制定合理的復(fù)習(xí)計劃，一個好的復(fù)習(xí)計劃，可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，起到事半功倍的效果。

在制定復(fù)習(xí)計劃時，我們要注意幾個注意事項：

一是要注意學(xué)科的知識量，首先我們要去認真研讀中考和高考的考試大綱。我們可以通過列表的形式，對學(xué)科的章節(jié)、頁數(shù)、習(xí)題、實驗的次數(shù)、包括難點進行分類，這些要素在考試前都要進行統(tǒng)計。比如學(xué)語文學(xué)科，一般來說，就不能按照教材的順序來復(fù)習(xí)，一定要對語文考試的知識點進行整理，一個知識點一個知識點的復(fù)習(xí)。這個掌握知識點的過程，它能讓我們對知識點有個系統(tǒng)化的分類，這樣我們再去制定復(fù)習(xí)計劃。同時我們要對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行一次全面的了解，比如優(yōu)秀的學(xué)生，平時已經(jīng)進行了專題復(fù)習(xí)，他們對知識點的掌握比較牢固了，我們可以在時間上少安排一點就行了。

第二點，就是對于復(fù)習(xí)時間進行分配。首先我們要對知識量心中有數(shù)，這些當(dāng)然需要一定的時間。考試復(fù)習(xí)的內(nèi)容都比較多，很多學(xué)校都是在老師的指導(dǎo)下進行復(fù)習(xí)，真正自己支配的時間其實很少很有限。所以老師那邊安排的時間，我們是絕對不能耽誤的，一定要擠出時間，把自己能支配的時間用來復(fù)習(xí)，這樣就能給學(xué)校的復(fù)習(xí)結(jié)合起來，效果是相當(dāng)不錯的。

第三點，在進行復(fù)習(xí)之前，我們要查漏補缺，要明白自己哪些地方?jīng)]有學(xué)好，哪些還需要花大量時間進行重點攻擊。一般來說，我們要先對自己能夠?qū)崿F(xiàn)的目標進行復(fù)習(xí)，實現(xiàn)不了的目標可以請老師和同學(xué)進行協(xié)助幫忙。

第四點，要跟上老師的復(fù)習(xí)進度，總復(fù)習(xí)都是在老師的指導(dǎo)下進行的，個人的復(fù)習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)服從老師的總復(fù)習(xí)計劃，除了一些自學(xué)能力很強的同學(xué)外，可以考慮制定一些與老師復(fù)習(xí)不一樣的計劃來。所以我們掌握老師的總復(fù)習(xí)計劃是很重要的，提醒一句，我們在制定個人復(fù)習(xí)計劃時，不要平均去分配自己的時間，因為每一門學(xué)科的難度和學(xué)科的特點也不一樣，在時間的分配上，我們也要區(qū)分開來。

如果大家能夠把握以上的四個原則，再結(jié)合自己的實際情況去展開復(fù)習(xí)，我相信，每個同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績和提高我們的學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)是對知識點進行重現(xiàn)的過程，我們一定要予以充分的重視，不能憑借自己的愛好和個性，一定要遵循考試大綱，尊重復(fù)習(xí)規(guī)律和學(xué)科特點有針對性地開展。在復(fù)習(xí)過程中，這個計劃的實施是很重要的。