一個(gè)好的習(xí)慣可以成就孩子的一生。良好的習(xí)慣，必須是小時(shí)候開(kāi)始，一個(gè)孩子是否具有良好的習(xí)慣，能提高學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。
不良習(xí)慣的積累越多越對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利，因?yàn)槿魏瘟?xí)慣都形成后都是比較牢固的，如果以后我們要去改變它的話，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力的。如果我們現(xiàn)在認(rèn)為孩子還小的話，等到孩子大了以后再改的話，這種做法是不正確的。
一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，許多父母不的做法不正確，這樣會(huì)使孩子的認(rèn)識(shí)問(wèn)題和思維方式形成學(xué)習(xí)上的障礙，從而導(dǎo)致不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有些父母過(guò)分寵愛(ài)孩子，為了滿足孩子的愿望，對(duì)孩子百依百順，一切按孩子的意思辦。父母以為這樣才是關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，但久而久之，孩子在這種優(yōu)越的條件下，自控力就不會(huì)很強(qiáng)。也有些父母對(duì)孩子的期望過(guò)高，只重視孩子的智力方面的發(fā)展，給孩子提過(guò)高的要求，強(qiáng)迫孩子學(xué)很多東西。
還有些父母喜歡包辦孩子的一切事情。他們認(rèn)為讓孩子做學(xué)習(xí)以外的事，就會(huì)影響和耽誤學(xué)習(xí)，因此，如果父母事事都包辦的話，不注重鍛煉他們的獨(dú)立性。
作為父母，可以從以下孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
首先我們要讓孩子從小事做起。要使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，父母可以要求孩子不能忽視每一件小事，在培養(yǎng)孩子的習(xí)慣時(shí)，切忌要求過(guò)多，否則往往一事無(wú)成。對(duì)于孩子嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)強(qiáng)化。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培養(yǎng)訓(xùn)練出來(lái)的。
父母要重視對(duì)孩子的精神獎(jiǎng)勵(lì)。孩子是需要鼓勵(lì)的，孩子尤其需要激勵(lì)，有了激勵(lì)就表明他們的努力得到別人的認(rèn)可乃至社會(huì)的承認(rèn)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天就可以形成的，需要我們?nèi)辗e月累的訓(xùn)練，這樣日久天成，就能成就我們美好的事業(yè)。
