如果我們平時(shí)經(jīng)常去贊美孩子，有時(shí)候未免太簡單，簡單的贊美會(huì)使孩子覺得沒有新鮮感，這樣反而會(huì)失去贊美的作用，甚至讓孩子產(chǎn)生“不贊美就不去做”的錯(cuò)誤觀念。這個(gè)時(shí)候就適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)和鼓勵(lì)，這樣就不光肯定孩子了，同時(shí)還為今后孩子的繼續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
這種鼓勵(lì)的贊美具有引導(dǎo)和鼓舞的作用，因?yàn)橹貎?nèi)在評(píng)價(jià)，肯定孩子的自我能力的發(fā)揮，就會(huì)讓孩子對(duì)自己的付出所肯定，同時(shí)也幫助孩子肯定了自己的價(jià)值，從而知道自己的貢獻(xiàn)。
我們要想孩子穩(wěn)步前進(jìn)，光靠肯定和夸張是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，父母應(yīng)當(dāng)在夸獎(jiǎng)之余對(duì)孩子的熱情給予鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，父母更應(yīng)該在夸孩子之余對(duì)孩子的熱情地鼓勵(lì)，這至少可以讓孩子感到欣慰和高興，讓孩子覺得自己的努力是值得的，至少可以獲得父母的肯定，對(duì)孩子的提醒和鼓勵(lì)，則可以讓孩子繼續(xù)努力的動(dòng)力和信心，就讓他看見自己的不足和差距，才能繼續(xù)前進(jìn)。
如果我們的孩子已經(jīng)非常優(yōu)秀了，作為家長就沒有必要把贊美每天掛在嘴上，只要讓孩子能夠繼續(xù)保持現(xiàn)狀就行了。
