每個孩子多是多面性的,在某些方面總有表現(xiàn)不足的地方。所以,家長在表揚(yáng)孩子的時候,應(yīng)當(dāng)具體問題具體分析,言之有物,這樣才能更加觸動孩子的心靈,引起孩子的共鳴。
然而,有的父母只知道夸獎自己的孩子,但是不具體,讓孩子不清楚自己到底哪里做得好,受到了表揚(yáng)。這樣長此以往,會導(dǎo)致孩子自信心膨脹,容易養(yǎng)成驕橫的性格。
經(jīng)常去表揚(yáng)孩子,孩子就會起明顯的變化,孩子也會越來越懂事,所以,正確的表揚(yáng)有助于孩子的自我意識和獨(dú)立能力的培養(yǎng)。但是,我們在表揚(yáng)孩子的時候要具體,要有針對性,這樣的表揚(yáng)才有成效。
有針對性地表揚(yáng)也是一種強(qiáng)化手段,這樣的表揚(yáng)比批評更有作用。而且在表揚(yáng)的時候,我們也要有所講究,因?yàn)楹⒆觽冃枰氖前l(fā)自內(nèi)心的,恰如其分的贊揚(yáng)。
很多父母和老師都知道表揚(yáng)的作用,他們經(jīng)常用表揚(yáng)來激勵孩子。但是剛開始幾次,孩子聽到了表揚(yáng)還表笑的很積極、興奮,然而時間長了,效果就沒有那么明顯了,因?yàn)楹芏鄷r候,父母的表揚(yáng)時泛泛而談,也不夠具體,要讓表揚(yáng)有效,就必須有一定的針對性。