在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們有許多的事情都是非常重要的，成長(zhǎng)過(guò)程中的很多因素可能會(huì)對(duì)于孩子的最終身體健康和心理健康造成一定的影響。而在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能對(duì)于家長(zhǎng)們而言，有三件事情是非常重要的，是我們的孩子們的學(xué)習(xí)、身體健康和脾性養(yǎng)成。如果要讓我們的家長(zhǎng)們?cè)谶@三者之中選出最為重要的一點(diǎn)，大多數(shù)家長(zhǎng)大概都會(huì)選擇身體健康，但對(duì)于其余的兩個(gè)，可能都會(huì)很難抉擇。

      我們常說(shuō)，孩子本身是一個(gè)整體，孩子自身的一切行為和思想一定都是不僅僅只對(duì)于其當(dāng)下所做的事情造成影響，而是會(huì)對(duì)于孩子此后的生活都造成一定的影響，只不過(guò)有些影響可能不太明顯。那么對(duì)于孩子的心理健康，其實(shí)這是對(duì)于孩子自身所有事情影響最大的一個(gè)因素。因?yàn)椴还芎⒆幼鍪裁词虑?，肯定都是需要?jīng)過(guò)思考，通過(guò)自己大腦的回應(yīng)去做這件事情，所以孩子的心理健康不可謂不重要。而我們今天所要和家長(zhǎng)們討論的也正是和孩子們的心理健康有關(guān)，我們想和家長(zhǎng)們說(shuō)：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予孩子足夠的陪伴非常重要。

      不少家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得幼時(shí)的孩子比較黏著家人，擔(dān)心孩子將來(lái)養(yǎng)成了較為依賴的心理，所以會(huì)采取一些措施故意地疏離孩子，那么我們建議家長(zhǎng)們一定要在這個(gè)過(guò)程中采用正確的方式來(lái)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立心理。比如我們可以在孩子思考問(wèn)題的時(shí)候，慢慢地減少對(duì)于孩子思維的引導(dǎo)，不要一次性地切斷對(duì)于孩子思維的引導(dǎo)，而是采取循序漸進(jìn)的方式，這樣的方式其實(shí)就能非常好地引導(dǎo)孩子的獨(dú)立思維方式。而在這里我們也要說(shuō)一個(gè)反面例子來(lái)提醒家長(zhǎng)們，我們的孩子們有時(shí)候因?yàn)槟挲g小會(huì)比較貪玩，也就是我們常說(shuō)的玩心比較重，但是對(duì)于家長(zhǎng)們而言，一方面對(duì)于這些事物可能不感興趣，一方面也因?yàn)樽约旱臅r(shí)間可能不太夠陪孩子玩，所以可能會(huì)放任孩子玩電子產(chǎn)品。而我們的建議是，在孩子年齡比較小的時(shí)候，用陪伴代替讓孩子玩手機(jī)會(huì)更好。如果孩子拉著自己玩，那么偶爾適當(dāng)?shù)赝嬉幌乱彩强梢缘模蛘呖梢詭е⒆幼鲎鲞\(yùn)動(dòng)，或是做一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)練習(xí)任務(wù)也是不錯(cuò)的。

      在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們一定要注意給予孩子足夠的陪伴，良好地陪伴才能夠幫助孩子更加健康地成長(zhǎng)。