我們?cè)谌松某砷L(zhǎng)路上，有非常多重要的事情，比如學(xué)習(xí)，也比如修身養(yǎng)性。而不管是對(duì)于哪一部分人生的必要組成，其實(shí)都是具有非常大的重要性的。而在我們的孩子們?nèi)松某砷L(zhǎng)路上，對(duì)于家長(zhǎng)們而言，最為重要的事情有三件：學(xué)習(xí)、健康和脾性養(yǎng)成。那么在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)們?cè)谶@三件事情上所花的時(shí)間最多的一部分其實(shí)是學(xué)習(xí)。因?yàn)閺墓胖两?，我們都可以很輕易地發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的重要性是非常強(qiáng)的，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以走出一條孩子的人生大路。但是道路千萬(wàn)條，為什么學(xué)習(xí)確實(shí)大眾選擇呢？這其實(shí)也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)這條道路是經(jīng)過(guò)最多人實(shí)踐，且流傳歷史較為悠久的一條人生道路。

      但今天我們卻并不是想在這里和我們的家長(zhǎng)孩子們討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題，而是想和家長(zhǎng)孩子們來(lái)談一談關(guān)于孩子的健康問(wèn)題。很多時(shí)候我們的孩子們可能會(huì)認(rèn)為健康其實(shí)就是我們的身體健康，但其實(shí)并不僅僅止于此。筆者在上初中時(shí)，我們的老師第一堂課，讓我們大家做了一個(gè)測(cè)試，并不和學(xué)習(xí)有直接相關(guān)，一個(gè)很簡(jiǎn)單的測(cè)試，每個(gè)人的測(cè)試結(jié)果是自身對(duì)應(yīng)的心理健康狀態(tài)。而最終呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果，真正能夠得到“健康”級(jí)別的孩子并不多，而是極少數(shù)。所以其實(shí)健康其實(shí)應(yīng)該涵蓋兩個(gè)部分：身體健康和心理健康。

      那么對(duì)于孩子的身體健康，其實(shí)大部分家長(zhǎng)都是比較上心的，這一點(diǎn)只要日常照顧好其實(shí)一般不會(huì)有什么問(wèn)題。但我們也要清楚，孩子的日常生活可能接觸到的病毒還是有的，所以我們需要在這個(gè)一般的情況之上，幫助孩子建立好防御系統(tǒng)，所以我們要記得督促孩子鍛煉身體。而對(duì)于孩子的心理健康，我們則要注意多溝通，并且在溝通的過(guò)程中要更多地花心思在自己和孩子溝通過(guò)程的氛圍營(yíng)造以及語(yǔ)氣使用上，既要注意不能過(guò)多給予孩子壓力，也要注意我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中注意孩子的想法，及時(shí)幫助孩子排解情緒，這樣孩子的心理健康才具備有支撐的駐點(diǎn)。

      所以，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，其實(shí)也是非常需要我們花心思的事情，也需要我們和孩子去共同努力，這樣我們才可能得到一個(gè)好的結(jié)果，也才能夠幫助孩子在未來(lái)走得更遠(yuǎn)，獲得更好的生活。