我們?cè)谌松?，不可避免?huì)遇到一些挫折和不順心的時(shí)候，那么面對(duì)這些時(shí)候，我們其實(shí)都需要有一個(gè)比較正確的方式去幫助自己抒發(fā)這些負(fù)面情緒，否則負(fù)面情緒的長(zhǎng)期積壓，很有可能就會(huì)造成我們的生活壓力增大，而這也是不利于我們的生活發(fā)展的。而對(duì)于我們的孩子而言，雖然有家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥娜松斜ｑ{護(hù)航，幫助孩子的生活和成長(zhǎng)，但是我們不可避免地，還是會(huì)遇到一些困難和打擊，那么對(duì)于這些時(shí)候，我們的家長(zhǎng)們?nèi)ソo孩子做好一個(gè)安慰和鼓勵(lì)的過(guò)程其實(shí)是非常重要的，而我們今天也想在這里和我們的家長(zhǎng)們談?wù)劊喝绾巫龊脤?duì)于孩子的安慰和鼓勵(lì)。

      我們先來(lái)談一談關(guān)于負(fù)面的例子，自古以來(lái)有句話，叫做“棍棒底下出孝子”，所以確實(shí)也存在一些家長(zhǎng)可能會(huì)對(duì)于孩子進(jìn)行一個(gè)比較嚴(yán)厲的教導(dǎo)，認(rèn)為這樣對(duì)于孩子的心性可以培養(yǎng)得更為堅(jiān)韌。我們并不是說(shuō)這樣的做法不好，但是我們要清楚一個(gè)原則，那就是——凡事，物極必反，只有在合適的程度上去做這件事情，我們?cè)诳梢垣@得一個(gè)比較好的結(jié)果。而正確的方式應(yīng)該是對(duì)于孩子的柔和剛應(yīng)該各一半，柔要教會(huì)孩子養(yǎng)成一顆美好的心靈，剛要教會(huì)孩子擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)。

      在孩子遇到困難時(shí)，不免會(huì)情緒低落，那么這時(shí)候我們的家長(zhǎng)們首先要考慮的不是如何幫助孩子解決這個(gè)困難，而是應(yīng)該考慮孩子的情緒。我們應(yīng)該先引導(dǎo)孩子將自己的情緒表達(dá)出來(lái)，這樣子情緒有了抒發(fā)的出口，才更有利于孩子自身的情緒調(diào)理。在孩子表達(dá)了情緒后，我們應(yīng)該首先思考孩子對(duì)于這件事情的思路是如何的，而不是按照我們的想法直截了當(dāng)和孩子說(shuō)這樣做不對(duì)，應(yīng)該怎么做，這其實(shí)是一個(gè)非常不好的解決方式。引導(dǎo)孩子的思路建立是非常重要的。在做好前面的基礎(chǔ)上，我們可以進(jìn)一步對(duì)于孩子的情緒做一個(gè)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是為了讓孩子更快從負(fù)面情緒中走出來(lái)，用積極的一面去勇敢面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。

      所以，家長(zhǎng)們做好對(duì)于孩子的安慰和鼓勵(lì)其實(shí)是非常重要的，我們不僅要教會(huì)孩子如何去面對(duì)困難，其實(shí)最重要的是培養(yǎng)孩子正面向上的心態(tài)，這樣才更有利于孩子的成長(zhǎng)健康。