在生活中，相信每個(gè)與我們打過交道的人在我們心目中都有著一個(gè)第一印象和后期相處印象，雖然生活中大部分的人當(dāng)我們與之經(jīng)過長(zhǎng)期相處后，都會(huì)形成一個(gè)比較全面的印象，但是生活中接觸較少的人其實(shí)也是非常多的，而我們每個(gè)人在生活中也可能成為一些人生活中接觸較少的人，那么在這個(gè)過程中，我們形成的和給別人形成第一印象的存在其實(shí)也是比較多的。而即使是對(duì)于后期接觸較多的人，我們其實(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，第一印象在這個(gè)過程中的影響其實(shí)也是非常大的，所以今天我們也想在這里和我們的家長(zhǎng)孩子們來(lái)談一談這個(gè)問題。

      對(duì)于第一印象的形成，無(wú)非落腳于兩個(gè)基本點(diǎn)：一是外在打扮，二是氣質(zhì)。對(duì)于外在打扮方面，一般來(lái)說(shuō)我們其實(shí)并不需要打扮得過于出眾，除非是對(duì)于一些比較隆重的場(chǎng)合，否則對(duì)于日常生活中的大多數(shù)場(chǎng)合，我們其實(shí)只需要保持一個(gè)平常的打扮，干凈整潔即可。而對(duì)于氣質(zhì)方面，其實(shí)在這當(dāng)中，占了最大比例的影響因素就在于自信力的體現(xiàn)。所以，今天我們其實(shí)重點(diǎn)想來(lái)和我們的家長(zhǎng)孩子們談一談：對(duì)于自信力培養(yǎng)的重點(diǎn)。

      其實(shí)我們與不少家長(zhǎng)孩子們溝通過關(guān)于自信的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程中，不少家長(zhǎng)孩子對(duì)于自信力養(yǎng)成方面其實(shí)存在有一定誤區(qū)。我們聽到過很多次這個(gè)答案：想要做好自信培養(yǎng)，多鼓勵(lì)孩子就好了。但是事實(shí)真的如此嗎？我們其實(shí)可以將其代入現(xiàn)實(shí)進(jìn)行答案驗(yàn)證，那么在現(xiàn)實(shí)中，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子在生活中高頻率地給予肯定這種現(xiàn)象其實(shí)并不少見，而這樣的例子在現(xiàn)實(shí)中最終又是否能夠?qū)⒑⒆诱嬲囵B(yǎng)成一個(gè)性格非常好的孩子呢？答案是否定的。

      我們要清楚，對(duì)于孩子的自信力培養(yǎng)并非是一味的鼓勵(lì)便可幫助孩子在這個(gè)過程中形成一個(gè)比較好的心理狀態(tài)，無(wú)論是對(duì)于生活中的哪一方面，過度的行為都必將造成一個(gè)負(fù)面影響。對(duì)于孩子們而言，大部分時(shí)候其實(shí)并不具備較強(qiáng)的分辨能力，那么在這個(gè)過程中，如果家長(zhǎng)們一味地盲目鼓勵(lì)孩子，那么就很可能讓孩子形成一種不全面不客觀的自我認(rèn)知。所以，對(duì)于孩子們的自信力培養(yǎng)，我們建議家長(zhǎng)們一定要客觀理性地進(jìn)行，這樣才能幫助孩子在成長(zhǎng)這個(gè)過程中真正客觀健康地長(zhǎng)大。