在我們每個人的成長過程中，相信大部分人都會聽到過：與人為善。這其實(shí)是長輩對于后備教導(dǎo)的一番關(guān)心，而對于孩子的這份善良教育，可能會有家長在孩子們的成長培養(yǎng)過程中忘記了，從而對于孩子的成長缺失了這份教育。

      當(dāng)然，人性本善，但是對于我們而言，在成長的過程中，我們會經(jīng)歷許許多多不同的環(huán)境，也會遇到許許多多的人，而我們在成長中，其實(shí)環(huán)境和所接觸的人事物對于我們的影響也是非常大的。而這份環(huán)境影響如果其中具備了一些負(fù)面的影響，但我們沒有對其進(jìn)行及時的方向性引導(dǎo)，就很容易會導(dǎo)致我們的孩子們在成長的過程中出現(xiàn)方向偏差。所以今天我們想和家長們來討論一下，關(guān)于善良，我們認(rèn)為這是人生的一門必修課。

      與人為善，是因?yàn)樯拼似鋵?shí)也是善待自我。很多時候如果我們做不好一件事情往往可能正是因?yàn)槲覀儾涣私庾龊眠@件事情的意義。除了能力影響，做好一件事情的意義是對于我們?nèi)プ鲞@件事情有一個方向性的引導(dǎo)作用的，我們可以簡單理解為指引燈。而對于許多人而言，在一些事情上，不習(xí)慣性用善良的態(tài)度去對待其實(shí)也是因?yàn)槲覀冊谶@個過程中并不清楚我們?nèi)ミ@么做的意義是什么。

      從第一層角度來說，善良對待他人是我們道德上的一層含義，選擇善良還是它的反面，對于我們和他人的影響是截然不同的，善良對待他人，首先對于我們的內(nèi)心是朝著一個正向的方向去發(fā)展，而如果我們選擇反面，那么自然影響也就是負(fù)面的。

      從第二層角度來說，我們說善待他人就是善待自我，其實(shí)正是因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀兊沫h(huán)境和人際交往關(guān)系是錯綜復(fù)雜的，所以在這個過程中，我們每一天所經(jīng)歷的事情也并不完全一樣，或許今天是他人有求于我們，但是難保明天就不會是我們有求于對方。所以這種關(guān)系是相互影響的。

      當(dāng)然善良不僅僅局限于對人，我們對于周遭的環(huán)境事物，也是同樣需要我們具備有善良對待的心態(tài)，比如對于我們的環(huán)境，如果我們善待環(huán)境，那么環(huán)境也自然回饋我們一方綠水青山，而如果我們不善待環(huán)境，環(huán)境也會因?yàn)槲覀兊淖鳛樽罱K返還我們一個差的生態(tài)環(huán)境。所以學(xué)會善良，遵守本心，堅(jiān)持本心，也是我們?nèi)松囊婚T必修課。