我們每個人的人生，其實會遇到許許多多的人事物，而這其中，也會存在有對于我們而言是需要去思考處理解決的問題，那么當(dāng)我們遇到問題時，我們的思考和解決，其實對于事情本身的結(jié)果是有著最為直接和根本的影響，其次因為這是屬于我們生活中所遇到的事情，所以對于我們自身在生活中的其他方面，也很可能會存在有一定的影響。

      我們在對于問題進行處理時，其實都需要有非常慎重和認(rèn)真的態(tài)度，才能夠在最大程度上降低事情本身對于我們所產(chǎn)生的負(fù)面影響。我們今天想和家長朋友們來討論的問題是：我們應(yīng)該教會孩子正確理解和面對我們在生活中所遇到的各種問題。

      理解，是思想層面。在對于問題的理解上，最為不可取的應(yīng)該是：逃避。我們在生活中所遇到的大部分問題，其實并不是我們一時的逃避就能夠解決的，或者說問題就會消失的，甚至有時候逃避只會給我們帶來更為嚴(yán)重的負(fù)面影響，所以之于我們而言，對于問題，我們的思想層面應(yīng)該具備有一個正面的態(tài)度，這個是基礎(chǔ)也是最為重要的，在我們對于整個問題的解決上，這個是關(guān)鍵因素。而做好思想建設(shè)后，我們應(yīng)該對于我們所遇到的問題進行理解和分析，看看出現(xiàn)這個問題的根本原因是什么，而問題從根本原因到現(xiàn)狀的形成過程又是什么樣的。在此基礎(chǔ)上，我們才可以進入下一步——行動層面。

      對于我們而言，面對問題，是行動層面上我們所需要去進行一個處理解決的，也就是找到解決方案并作進一步地實施，在做解決方案時，我們也應(yīng)該盡可能考慮到解決方案實施所可能帶來的一些影響，以及過程中可能會出現(xiàn)的一些影響因素，其次則是在進行實施地過程中，要做好及時發(fā)現(xiàn)問題的動作，也要記錄總結(jié)，以便積累經(jīng)驗以應(yīng)對下一次出現(xiàn)類似情況的問題。

      教會孩子正確理解和面對問題，才能夠幫助孩子在真正遇到問題時，以正確的態(tài)度、合適的處理方式去將問題解決，而不是在面對問題上出現(xiàn)焦慮等負(fù)面情緒，同時衍生出對于生活其他方面的負(fù)面影響等等，不利于孩子的成長進步。