教育是一個龐大繁瑣的事情，對于家長朋友們而言，在對于孩子去做教育的過程中，我們可能會遇到許許多多不同的問題，而這也是因為一方面教育本身就是一個具備有非常龐大體系的事情，而另一方面則是因為教育的進行需要注意許多的因素，所以我們更需要做好對于各個因素的了解，才能有的放矢地做好孩子的教育。

      而今天，我們想和家長朋友們討論的話題是：在做孩子教育的過程中，我們一定要注意先做好對于孩子的了解，在此基礎上我們才能去做好孩子的教育，而這也正是我們上面所提及教育進行過程中所需要注意的因素之一。

      我們常常會遇到有家長朋友們認為自己一定是足夠了解孩子的，畢竟血緣親情的原因是其一，而每天的朝夕相處則是其二，在這樣的情況下，怎么會不了解孩子呢？但是我們要清楚一件事情，那就是我們所說的了解孩子，一定不能僅僅只是浮于表面的，這樣的了解其實是一種虛幻的存在，我們要真正做好對于孩子的了解，才能夠去對于孩子的實際情況做好教育計劃的制定和執(zhí)行。

      之所以要強調做好對于孩子的了解，其實也是因為在我們的教育大環(huán)境中，我們常常會聽到許多關于教育的好方式方法，那么對于這些好的方式方法，當有人分享出來予我們了解到后，我們難免就會想要去將這些方式方法應用在孩子的成長上，以此希望能夠幫助孩子在這些好的方式方法下能夠更好地做好成長有所收獲，但是熟悉我們的家長朋友們應該知道，在過往的文章中，我們也不少有談及“合適”這一特性的時候，這也是因為在實際教育中，我們常常會發(fā)現有家長朋友們不對于是否合適于孩子當下的教育進行評估，就一股腦地將教育的方式方法應用在孩子身上的情況，而這在大部分情況下也會直接影響到孩子的受教育情況。

      基于以上的情況，相信我們的家長朋友們也能夠比較好的理解了對于在做好孩子教育過程中了解好孩子的重要性，我們只有在足夠了解孩子的情況下，才能對于我們所想要對于孩子實施的教育內容、教育方式是否適合于孩子，如果不適合，那么對于孩子而言，可能是成長上的負增長過程，而如果適合，我們對于孩子的教育才能真正幫助孩子有所成長收獲。