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對(duì)父母陪讀現(xiàn)象怎么看 |
| 對(duì)于父母陪讀這種現(xiàn)象，社會(huì)上一直眾說(shuō)紛紜。贊成者多從為學(xué)生減輕壓力、幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)以利于升學(xué)的角度出發(fā)，反對(duì)者則異口同聲地認(rèn)為：抱著的孩子長(zhǎng)不大，必須要讓孩子學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。在本期來(lái)稿中，大家對(duì)這種現(xiàn)象也是見(jiàn)仁見(jiàn)智。編者認(rèn)為：從根本上說(shuō)，陪讀不是一種好現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，也許有復(fù)雜的社會(huì)原因，但肯定也有來(lái)自家庭教育的問(wèn)題，嬌生慣養(yǎng)使得一些孩子沒(méi)有基本的生活能力，不能獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題。這應(yīng)該引起父母?jìng)兊淖⒁?，從小培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，敢于面對(duì)、勇于負(fù)責(zé)的精神。對(duì)于因?yàn)楦鞣N原因已經(jīng)走上陪讀道路的父母，我們建議您對(duì)孩子不要一切包辦，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的生存能力，不要讓孩子在您的“呵護(hù)”下失去飛翔的能力。 應(yīng)該學(xué)會(huì)自立 我們班里有幾個(gè)走讀生,家都特意從農(nóng)村搬到了城里，媽媽都住在學(xué)校附近，照顧他們的日常生活，為的是讓他們專心讀書，將來(lái)考上一個(gè)好大學(xué)。我認(rèn)為這是一種不好的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)避免。因?yàn)樽黾议L(zhǎng)的應(yīng)該想到，自己是不能夠陪伴子女一生的，總有你幫不上子女的那一天。你也許能讓子女在自己的庇護(hù)下考上大學(xué)，但你能庇護(hù)他們一輩子嗎？孩子總要學(xué)著自己長(zhǎng)大啊。所以，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不能滋長(zhǎng)我們“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的依賴思想。 湖北省大冶市第六中學(xué) 尹禮輝 進(jìn)步來(lái)自陪讀 我是一個(gè)農(nóng)村孩子，現(xiàn)讀初中一年級(jí)。父母為了讓哥哥和我能考上大學(xué)，跳出農(nóng)門，在去年初招時(shí)，讓我們參加了縣里“重點(diǎn)學(xué)?！钡目荚嚕Y(jié)果我們都被錄取了。父母在學(xué)校附近找了一間房子，由母親負(fù)責(zé)我們的吃住。半年來(lái)，我們兄妹倆在母親的監(jiān)護(hù)下，進(jìn)步都很快，現(xiàn)已由入學(xué)時(shí)的中下等成績(jī)變?yōu)橹猩系瘸煽?jī)，我寫的一篇作文還被學(xué)校評(píng)為一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，都與母親的陪讀分不開(kāi)。因?yàn)橛心赣H在校陪讀，我們能按時(shí)吃飽飯，按時(shí)作息，特別是我們農(nóng)村進(jìn)縣城上學(xué)的孩子，雙休日不用往返于家校之間，減少了因坐車帶來(lái)的疲勞，這有利于我們集中精力溫習(xí)功課。而且，我們還可以利用雙休日到書店、文化場(chǎng)館博覽群書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。所以，我認(rèn)為陪讀還是很有益處的。 |
